2025年大学语文期末考试复习计划(精选8篇) .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

大学语文期末考试复习计划

大学语文期末考试复习计划（精选8篇）

如何进行有效的复习，复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作

用，通过复习进一步理解和掌握所学知识，更系统的掌握所学的方法，

做到活学活用。那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编为大家收集

的大学语文期末考试复习计划（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅

读。

大学语文期末考试复习计划1

一、班级情况分析

1．知识能力掌握情况：

班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和

学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，会用音序查字法查字，

能运用笔画或结构分析字形，联系上下文理解词义。初步学会使用联

系上下文和生活实际理解句子，大部分学生掌握了问号、叹号的用法。

初步学会默读课文边读边想，能正确地给自然段标上序号，理解自然

段的内容。听说能力有所提高，能看图听故事、讲故事和编故事，能

看图较为连贯地说一段话，并写下来。能阅读浅显的注音读物，了解

大概内容。

2．后进生情况：

班中有个别学生字、词掌握得不够好，特别是任祖康、任祖强、

陈家有、丁权涛等同学生字经常写错，总是多点少画，学过的生字极

容易回生。有一部分同学，阅读短文有一定的困难。看图写话有时不

够通顺，错别字较多。

二、复习目标：

1．全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的100个

生字，并能用常用字组词或者说话。

2．复习巩固汉语拼音。

3．结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知

识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

4．总结延伸阅读和口语交际的方法，培养学生阅读和说话的能

力。

三、复习形式：

以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不作硬

性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松地度过复

习阶段。

复习时间：1月12日——1月23日

四、具体措施：

根据班级的具体情况，在复习时我制定了以下几条措施：

1．重点复习一些难写的字和一些错的字。通过形近字、音近字的

比较，辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等

形式，巩固所学字词。

2．在课堂上，采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式，提高学生

复习的兴趣。

3．加强阅读训练，让学生带着问题去读，多读，从读中感悟，指

导学生阅读短文，让学生先学后练，先学习后知道，提高学生的阅读

能力。

4．加强后进生的辅导，查漏补缺。

大学语文期末考试复习计划2

临近期末，课程已基本结束，为更高效地进行期末复习，特制定

计划如下。

一、做好期末复习准备工作

首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理，消化

吸收，查漏补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上新课更为

重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成

“知识链”“知识树”“知识网”，要求