六年级下学期体育教案(共39课,四、五年级可以参考).pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

六年级下学期体育教学设计

第1课

教学内容：营养与健康

教学目标：认识营养是人们维持生命、进行体力和脑力劳动、保证身

体发育和健康的物质基础。

教学重点：知道营养的重要性。

教学难点：养成不挑食、偏食的好习惯。

教学过程：

一、导入新课：

提问：“同学们平时你们喜欢吃些什么”？并进行讨论。

二、学习新课：

同学们，你们知道什么是营养吗？

准确地说营养是人们维持生命、进行体力和脑力活动、保证身体发育

和健康的物质。

我们常说的营养有：

蛋白质—生命的物质基础。A、构成组织，B、更新和修补组织，C、

调节人体的生理功能，D、提供热能。

1、脂肪—人体不可缺少的营养。

2、碳水化合物—人体热能的主要来源。

3、矿物质—维持人体正常生理技能不可缺少的物质。

4、维生素—人体不可缺少的东西。

5、水—人体的65-70%是水。

现在我们知道了，保证人体生长发育，维持生命并进行各种活动的营

养素是缺一不可的。它们来自各种各样的食物中。所以，我们有一些同学

平时不注意营养与健康的关系，喜欢挑食，偏食，结果造成发育不良，这

样往往会影响自己一辈子，这是多么可怕的结果啊！

三、布置作业：

思考与练习：如何增加营养？

1

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

第2课

教学内容：立定跳远和50米跑。

教学目标：通过合作练习不断提高自己的达标水平，并在练习中培养

学生吃苦耐劳、相互激励和坚忍不拔的精神。

教学过程：

一、自主活动、活跃情绪

教师活动：

1、集合队伍，进行常规练习。

2、老师带领学生集体进行螺旋型跑练习。

3、组织学生自行进行准备活动的练习，老师观察并及时提示学生还

不到位的地方。

学生活动：

1、快速安静集合队伍，精神饱满地进行队列练习，体现出良好积极

的精神面貌。

2、认真随老师进行螺旋型跑练习，知道跑的要求和要注意点，做到

无声，没有接触。

3、在准备活动中，能够相互观察学习和积极创编并充分展示自己，

表现出良好的自主性。

二、合作探究、掌握技能

教师活动：

1、组织学生进行各种跳的练习，有通过障碍物等的跳的练习。

2、组织学生进行立定跳远练习，并进行测评。

3、讲解50米跑的各个阶段的要求和方法，组织学生进行尝试练习，

后进行测评。

学生活动：

1、积极投入各种跳的游戏活动，在活动中获得快乐。

2

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2、谦虚认真，积极果敢，全力进行立定跳远和50米跑的测评，争取

获得较好成绩。

第3课

教学内容：组合动作(三)蹲距式起跑。

教学目标：学会蹲距式起跑的动作；培养学生敢于拼搏的精神

一、发展民间体育

教师活动：