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四年级—教科版—科学—第二单元
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1.知道电是由电源提供的,电源分为交流电和直流电。
2.认识电是我们生产和生活的重要的能源,它能驱动用电器做很多工作。
3.学会用调查的方法了解家中常见的用电器,了解它们的用途和电源类别。
4.知道电有时也具有危险性,要安全用电。电能带给我们方便,我们要节约用电。
;学习准备;1.电和我们的生活;我们对电有哪些了解?你知道哪些有关电的知识呢?
;探索一:记录我们对电的认识;人们对自然界中的电现象不断地进行研究。;电能带来光明和方便。;电能使交通信号灯、交通工具正常运作。;电能使家用电器正常工作。;;;;生活中的电器;生活中的电器是由什么供电的?;生活用电的来源;调查家中的用电器;说说你的发现;说说你的发现;说说你的发现;生活用电是怎样生产出来的?又是怎样传输到我们家里的呢?
;生活用电的来源与传输;如果没有电,我们的生活会变成什么样子?;节约用电;不能直接触摸墙壁插座中的电。;不能用插座中的电来做实验。;不能在变压器旁边玩,不能爬电线杆。;课堂总结;为了做到节约用电,从我做起,请你尝试设计一个家庭节能小方案,并与家人一起行动起来。;谢谢观看!;四年级—教科版—科学—第二单元
;生活用电的来源;2.是不是所有的电池都是一次性使用的呢?;3.我们可以到高压电线杆旁边放风筝吗?;4.电在我们生活中有什么作用呢?;谢谢观看!
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