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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2025年吉林省成人高考专升本《教育理论》
真题汇编
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.《教学与发展》的作者是()
A.凯洛夫B.赞科夫C.加里宁D.马卡连科
2.“学而时习之”、“温故而知新”体现了()
A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启
发性的教学原则
3.从作用的对象划分,教育功能可分为()
A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能
D.政治功能和经济功能
4.以学生团体测验的平均成绩作为参照标准,说明某一学生在团体中的
相对位置,将学生分类排队,该测验是()
A.标准参照测验B.标准化成绩测验C.常模参照测验D.教师自编测验
5.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】
A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智
力测验
6.缺乏主见、易受他人影响者,或者盲目地自主决定、一意孤行的人,
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
所缺乏的意志品质是()。
A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性
7.小明仰望天空,以蓝天为背景看到白云像一座雪山,而以白云做背景
看到天空像蓝色海洋。这种对象和背景的转换体现了知觉的
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
8.学生因为“亲其师”而“信其道”的现象,反映了教师劳动的哪一特点
()。
A.复杂性与创造性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.主体性与示
范性
9.学校德育的基本途径是()。
A.思想品德课与其他学科教学B.课外与校外活动C.共青团与少先队活
动D.生产劳动与其他社会实践
10.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动
11.知觉产生的基础是
A.察觉B.直觉C.感觉D.联觉
12.近代教育史上,高度评价教育对社会、对人发展的作用,并把教师誉
为“太阳底下最光辉职业”的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
13.在心理咨询的性格A-BC理论中,B代表的是
A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析
14.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是()。
A.过度复习B.及时复习C.分散复习D.复习方式多样化
15.课外校外教育的主要特点是()
A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵
活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性
16.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。
A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性
17.我国近代第一个正式实施的学制是
A.壬寅学制B.娶卵学制C.壬子要丑学制D.壬成学制
18.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件
称为()
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
19.个体对自己是否能够成功
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