《汪清县非遗活动：传承文化，点亮新春——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事》.docx

《汪清县非遗活动：传承文化，点亮新春——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事》

一、热点内容介绍

近日，汪清县新时代文明实践中心开展了一场别开生面的“非遗鱼龙舞童娃迎新春”文明实践活动。此次活动吸引了30余名学生和家长参与，以“文明+研学”的创新形式，让参与者在艺术创作的过程中获取丰富的文化知识，大家共同用一盏盏精美的鱼灯迎接新年的到来，寄托着对新春的美好憧憬和期望。

“夜放花千树，一夜鱼龙舞”，作为非物质文化遗产的鱼灯，蕴含着深厚的文化内涵，承载着人们对未来生活的美好愿景。为了丰富寒假期间青少年的精神文化生活，进一步增强青少年对非物质文化遗产的认识和保护意识，从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，活动有序展开。在活动现场，县新时代文明实践中心的志愿者们首先为大家详细介绍了非物质文化遗产“鱼灯”的悠久历史，让大家对鱼灯的起源、发展以及其所承载的文化意义有了深入的了解。随后，志愿者们逐步讲解非遗手工“鱼灯”的制作过程及注意事项。学生和家长们都全神贯注，小心翼翼地进行裁剪、折叠、拼接等操作。在大家的共同努力下，不一会儿，一个个形象逼真、栩栩如生的鱼灯便陆续呈现在眼前，这些鱼灯不仅为即将到来的春节增添了一抹亮丽而独特的色彩，更成为了传承文化的生动载体。

值得一提的是，汪清县新时代文明实践中心还表示，后续将结合重要传统节日，继续为居民群众和青少年提供更多深入了解和体验传统文化与民俗的机会，让更多人感受到传统文化的魅力，推动传统文化的传承与发展。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从文化传承与创新角度立意：可立意为“传承文化，创新发展——汪清县非遗鱼灯活动的启示”，重点阐述在汪清县的非遗鱼灯活动中，如何通过创新活动形式（如“文明+研学”）来实现文化的传承与发展。例如，分析这种创新形式对吸引青少年参与文化传承的作用，强调文化传承需要与时俱进、创新形式，类比其他地区在文化传承方面的创新案例，突出创新在文化传承中的重要性。

从青少年与文化传承角度立意：以“青少年：文化传承的新生力量——从汪清县非遗活动看未来希望”为题，深入探讨青少年在文化传承中的重要角色以及汪清县非遗活动对青少年文化素养培养的意义。比如，说明活动如何增强青少年对非遗的认识和保护意识，阐述青少年作为文化传承新生力量的责任和使命，引导思考如何进一步激发青少年参与文化传承的热情。

从传统与现代融合角度立意：立意为“传统与现代共融，绽放文化新光——汪清县非遗鱼灯活动的探索”，论述汪清县在非遗鱼灯活动中如何将传统的鱼灯文化与现代的文明实践、教育方式相结合。比如，分析传统鱼灯文化在现代社会中的价值体现，以及现代活动形式对传统鱼灯文化传播的促进作用，探讨传统与现代融合对于文化发展的积极影响，像一些地区在传统与现代文化融合方面的成功经验。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

西安大唐不夜城文化传承案例：西安大唐不夜城通过将现代科技与传统文化相结合，打造出了一系列富有特色的文化体验项目。例如，利用光影技术展示唐代的建筑、服饰、歌舞等文化元素，举办各类文化活动，吸引了大量游客。这不仅让传统文化得到了广泛传播，还带动了当地文化旅游产业的发展。这一案例可用于论证文化传承与创新角度的观点，详细讲述西安大唐不夜城在文化创新方面的具体举措和取得的成效，与汪清县非遗鱼灯活动的创新形式相互呼应。

北京史家胡同博物馆青少年文化传承案例：北京史家胡同博物馆针对青少年开展了一系列文化传承活动，如老北京民俗体验、胡同文化讲座等。通过这些活动，青少年深入了解了老北京的历史文化，增强了对传统文化的热爱和传承意识。该案例可用于论证青少年与文化传承角度的观点，讲述北京史家胡同博物馆在培养青少年文化传承意识方面的具体做法和成果，突出青少年在文化传承中的重要性。

苏州丝绸产业传统与现代融合案例：苏州丝绸产业在发展过程中，将传统的丝绸制作工艺与现代的设计理念、营销模式相结合。一方面，传承和保护传统的丝绸制作技艺，另一方面，推出符合现代审美的丝绸产品，并通过电商等现代渠道进行销售。这使得苏州丝绸在现代社会中焕发出新的活力。可以分析苏州丝绸产业在传统与现代融合方面的具体措施和成效，用于论证传统与现代融合角度的观点。

理论论据

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”适用于文化传承与创新角度立意，强调文化在国家和民族发展中的重要地位。汪清县通过非遗鱼灯活动传承文化，在论述该角度时引用此名言，可增强文章的说服力，突出文化传承的重要性。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”契合青少年与文化传承角度立意，突出青少年在国家和民族发展中的重要作用。汪清县非遗活动注重培养