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2024年秋期期末文化素质调研
四年级语文作业参考答案及评分细则
一、胸怀搏斗奥秘灌溉振兴抱负(每个词语1分,错一个字扣
0.5分)
二、1、C2、D3、D(每小题3分)
三、①义②畏③刚④视⑤志⑥忠(共3分,错一个字扣
0.5分)
1、人物优秀品质(或人物精神)铁面无私、秉公执法、大
公无私、公而忘私、舍己为人等表现人物好品质的四字词语都可以。
(每空1分,共3分)
2、(1)⑥(2)③(每空1分,共2分)
四、1、(3分)注意:句中动词运用要恰当,用动词描写来表现人物
心情。例如:自豪:发奖大会开始了,一听到校长念我的名字,我
“噌”地站起来,迅速拉了拉衣角,挺起胸膛,大步流星走向主席
台。
2、(2分)如果醉倒在战场上,请你不要笑话,从古到今外出征
战又有几人能返回家乡呢?(意思符合即可)
五、(每小题2分,错一字扣0.5分)1、尺有所短寸有所长
2、树在道边而多子此必苦李3、但使龙城飞将在不教胡马度
阴山4、作人杰为鬼雄5、不识庐山真面目只缘身在此山
中6、千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷
六、1、(2分)在被外国人占据的地方,周恩来看到一位中国妇女受
洋人欺侮而无处说理,使他体会到“中华不振”的含义,从而立下
“为中华之崛起而读书”的远大志向。符合大意即可。
2、(每个词1分,共2分)训斥——责备、呵责、指责、斥
责等劝慰——安慰、抚慰、宽慰、慰藉、劝导等(仅供参考)
3、“撑腰”在文中指:中国巡警替妇女主持公道,惩处外国
人。(须点明惩处外国人)(2分)
从中体会到:当时的旧中国贫穷落后,中国人面对外国人的欺侮
无处说理,敢怒不敢言。(意思说对即可,3分)
4、(2分)围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据
的地盘里,谁也不敢怎么样。
5、(共4分)①此题条理要清楚,先写清自己为什么而读书(1
分),再写清楚理由(3分)。②立意要高,思想积极向上,意思表
达明确。
七、1、燧人钻木取火(2分,要符合“题目提示文章主要内容”这个
要求)
2、(每个词意2分,意思相符即可)(1)冥思苦想:本义绞尽
脑汁,深入的思考。文中指阏伯尽力思索,反复地思考,终于想出
“盗火”的妙计。(2)措手不及:本义事到临头来不及应付,也形
容事出意外或太突然,来不及应付处理。文中指洪水突然来临,人类
来不及应对处理。
3、(3分)阏伯发现人类因没有火种而生活艰难,于是偷偷到天
庭盗取火种但被天神发现,为保护火种,阏伯牺牲了自己。(符合大
意即可。)
4、(2分)除最后一句话,其余的句子都可以。
5、普罗米修斯(1分)
第二问:(3分)先说清自己喜欢的神话人物名字,要从这三个
人物中选一个,再说明理由;说理由时内容不可空洞,要结合人物的
故事或人物形象,例如:我喜欢普罗米修斯,因为他为了帮助人们解
除没有火的痛苦而勇敢盗取火种,却遭受到宙斯极为严厉的惩罚,但
他忍受痛苦和折磨仍毫不屈服,他不屈不挠、不怕牺牲、为民造福的
精神令我们敬佩。
八、习作(30分)
评分等级参考标准及细则:
一档2830分:文章有题目,并能及时将题目补充完整;书信
格式正确,署名为“乐乐”;游戏的过程清楚,突出“有趣”二字,
并及时写下游戏活动中的心情;语句通顺,语言有特色,书写规范、
整洁,标点正确。
(本档得分人数百分之三十左右,要有百分之五左右的满分。)
二档2527分:文章有题目,并能及时将题目补充完整;书信
格式正确;书信内容符合要求,游戏过程基本清楚;语句比较通顺,
书写较为认真,卷面比较整洁,标点运用正确。(本档得分人数百
分之五十左右。)
三档2224分:文章有题目,书信格式有错误但不超过两处,
能在信中写游戏,但游戏过程不很清楚,语句不够通顺,书写不够认
真,卷面不够整洁。
(本档得分人数百分之二十左右。)
四档22分以下:没有题目,没有标点,书写无法辨认,内容不
符合习作要求,读不明白,习作篇幅过短。(根据实际情
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