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小学毕业生数学学习成效后续追踪研究论文
摘要：本研究旨在追踪小学毕业生数学学习成效，分析其在初中阶段数学学习中的表现及影响因素，以期为提高我国初中数学教育质量提供参考。通过对小学毕业生数学学习成效的后续追踪，探讨数学学习成效的持续性与变化规律，为教育工作者、家长和学生提供有益的启示。
关键词：小学毕业生；数学学习成效；后续追踪；初中数学教育
一、引言
（一）1.研究背景
随着我国教育改革的不断深入，提高教育质量成为教育工作的核心任务。数学作为基础教育阶段的重要学科，其学习成效关系到学生的综合素质和未来的发展。小学毕业生数学学习成效的后续追踪研究，有助于了解学生在初中阶段数学学习中的表现，发现存
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