统编版高中语文必修下册讲义第七单元检测题 .pdf

第七单元检测题

时间：150分钟满分：150分得分：分

—、现代文阅读（36分）

（―）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

《红楼梦》共有五个书名：《风月宝鉴》《情僧录》《金陵十二钗》《石头记》

和《红楼梦》。《风月宝鉴》代表道学眼光，《情僧录》代表痴男怨女的口味，《金

陵十二钗》代表“写女儿之书”的看法。《石头记》和《红楼梦》是两个最好的名

字，也是读《红楼梦》最深入的两个度。

把眼光局限于“道学，便把《红楼梦》当成“劝世文”或“意淫书来读。

以情僧来看的人，就把苏曼殊个人的遭遇告诉他，相信也会得来与读《红楼梦》

同样的满足了。以女儿之书来看，大可以说它是《镜花缘》，不过文字写得好、人

物画得真、结构更紧密。但简•奥斯汀的《傲慢与偏见》，不也文字好、人物真、

结构严吗？她是聪慧明智的女作家，在包含广摄的意旨上，却无论怎样都不够与

曹雪芹相比了。

《石头记》原是此书的本名，能代表《红楼梦》的中心意旨之一——欲望之

斗争与生灭，但为什么曹雪芹终于选定了《红楼梦》为此书正名？第一，《石头记》

此名好是好了，但读者无法一见此名，就可“望文”而“生义”，必须要读了此

书，知道了关于那“石头”的寓言，方可略明。由石变玉、由玉变石的象征意义，

亦不容易从此名而一目了然。第二，《石头记》一名，单调，无色彩，不大能表现

出现实与空幻、入世与出世这正反两方面的涵旨，更不能显呈此书在“时间”上

的主题。

《红楼梦》却不同，“红是颜色，楼”是建筑，梦”是虚幻，三字合在一

起，把所有内容都尽包进去。“红可以表示万花千彩的女子，见得到“色”。楼”

是现实中的“相，摸得着的实体，有人工在其中而建成的“楼，代表现实世界。

“红楼两字合起来，是“千娇百媚所居的世界——大观园，或“金粉繁华”

的世界——书中所云“花柳繁华地、温柔富贵乡”，或如一位译者所说的，“红楼”

就表示佛家所指的“红尘”——现实世界。这就有“色”有“相”了，是此书“实

“成”“有”的“正”的一面。

“梦”却是虚也、空也，这是“反”的一面。“红楼梦”三字合起来，乃有

实、有虚，有成、有幻，有有、有无，而“梦又表示事物之易变。佛家说现实

世间的“色”与“相都是“幻〃（梦），正因为一切都“无常〃；何以无常，因

有死、有灭、有散——都由时间的大限所决定。此名一看之下，可给人这三方面

的意旨，所以最好、最切。

（节选自胡菊人《小说红楼》，有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.苏曼殊与贾宝玉都出家为僧，了解了苏曼殊的经历，就等于读了《红楼梦》。

B.《傲慢与偏见》在文字好、人物真、结构严方面强于《镜花缘》，但其意旨的广

度比不上《红楼梦》。

C.小说中的石头是有寓意的，其“由玉变石”象征了小说的意旨之一，即欲望之

斗争与生灭。

D.“红〃就是指贾府众多的女孩子，“楼”就是指人工建成的大观园，“红楼〃

是“实”的，而“梦”则是“虚”的。

解析A项，应该是“以情僧来看的人”了解苏曼殊会得来与读《红楼梦》同样

的满足。C项，“由玉变石”只能体现欲望之“灭，“由石变玉、由玉变石才

能体现欲望之“生灭。D项，原文意思是“红楼代表现实世界但不一定拘泥于

某种特定的人或事物。

答案B

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章第一、二段先提出《红楼梦》的五个书名，然后分别指出《风月宝鉴》《情

僧录》《金陵十二钗》这三个书名的局限性。

B.文章详细阐述了《石头记》这个本名的优、缺点，并对“红”“楼”“梦”三

个字分别进行了阐释，来论证曹雪芹为何最终选定了《红楼梦》为此书正名。

C.文章用“色”“相”“幻”“无常”等佛家用语来论证《红楼梦》这一书名的

好处，同时这些用语也能体现出这部小说“时间上的主题。

D.文章不止一处运用了比较，将《红楼梦》与《镜花缘》《傲慢与偏见》进行比较,

将《红楼梦》与《石头记》进行比较，最终论述了《红楼梦》这一名字是最好最

切的。

解析B项，文章没有详细阐述《石头记》的优点。

答案B

3根.据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.《红楼梦》有五个书名，可见这部