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2025年沪科版八年级数学寒假复习 专题05 全等三角形.pdfVIP

2025年沪科版八年级数学寒假复习 专题05 全等三角形.pdf

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专题05全等三角形

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知识点1:全等三角形的概念

1.全等三角形的相关概念:

(1)全等三角形的概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

(2)全等三角形的对应元素:

①对应顶点全等三角形中,能够重合的顶点.:

②对应边:全等三角形中,能够重合的边

③对应角全等三角形中,能够重合的角.:

2.全等三角形的表示方法:

全等用符号“≌”表示,读作“全等于”,记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.

3.常见三角形的全等变换:

1

4.对应元素的确定方法:

()图形特征法

1:

①最长边对最长边,最短边对最短边.②最大角对最大角,最小角对最小角.③相等的边(角)为对应边

(角).

(2)位置关系法:

①公共角(对顶角)为对应角,公共边为对应边.

②对应角的对边为对应边,两个对应角所夹的边是对应边.③对应边的对角为对应角,两条对应边所夹的

角是对应角.

(3)字母顺序法:

根据书写规范按照对应顶点确定对应边或对应角.

知识点2:全等三角形的判定与性质

1.全等三角形的性质:对应角相等,对应边相等,对应边上的中线显得更,对应边上的高相等,对应角的平

分线相等,对应周长氙灯,对应面积相等.

2.三角形的稳定性

()如果三角形的三边长确定了,这个三角形的形状、大小就确定了,这就是三角形的稳定性.

1

(2)四边形及四边以上的图形不具有稳定性,在生活中也有广泛的应用

3.三角形稳定性的应用:

()稳定性是三角形特有的,在生产和生活中具有广泛的应用,有很多需要保持稳定性的物体都被制成三

1

角形的形状,如起重机、钢架桥等

(2)四边形及四边以上的图形不具有稳定性,为保证其稳定性,常在图形中构造三角形.四边形的不稳定

性在生活中也有广泛的应用,如活动挂架、伸缩门等.

4.全等三角形的判定SASASASSSAASHL

2

找两边的夹角对应相等利用SAS证明三角形全等

(1)已知两组边对应相等

找第三组边对应相等利用SSS证明三角形全等

找两角的夹边对应相等利用ASA证明三角形全等

(2)已知两组角对应相等

找其中一角的对边对应相等利用AAS证明三角形全等

找角的另一临边对应相等利用SAS证明三角形全等

(3)已知相邻的一组边和一组角对应相等

再任意找一组角对应相等利用AAS或ASA证明三角形全等

题型归纳

1.(24-25八年级上·河南信阳·期末)如图,△ABC≌△ADE,若D80,CAB70,则E的度数

为()

A.30°B.35C.70D.80

ACBABC≌DBEDB5AE12

2.(24-25八年级上·云南大理·期中)如图,已知点在上,点在上,,,,

DAE

BC

则的长为()

A.7B.5C.12D.6

3.(24-25八年级上·北京·期中)如图,△ABC≌△ADE,B110,BAC30,那么∠AED()

3

A.30

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