基于核心素养的计算机课程重构与实践探索教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的计算机课程重构与实践探索教学研究开题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

随着信息技术的迅速发展，计算机教育在我国教育体系中的地位日益凸显。然而，传统的计算机课程教学模式往往注重知识传授，忽视学生核心素养

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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