课题申报书：新中国家具设计中的“人民性”研究（1945-1978）.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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新中国家具设计中的“人民性”研究（1945-1978）

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

新中国家具设计自1945年至1978年，经历了从模仿西方到自主创新的历程。这一时期的家具设计，既受到西方现代主义设计的影响，又融入了中国的传统文化元素，形成了独特的“人民性”设计风格。然而，目前对这一时期家具设计的研究相对较少，尤其是对其“人民性”特征的研究更是缺乏深入探讨。

（二）选题意义

本研究旨在深入探讨新中国家具设计中的“人民性”特征，揭示其在设计理念、造型、材料等方面的独特性，为现代家具设计提供有益的借鉴。同时，通过对这一时期家具设计的研究，有助于我们更好地理解中国现代设计的发展历程，为传承和弘扬中国设计文化贡献力量。

（三）研究价值

本研究具有以下研究价值：

理论价值：通过对新中国家具设计中的“人民性”特征的研究，丰富和完善中国现代设计理论体系。

实践价值：为现代家具设计提供有益的借鉴，推动中国家具设计的创新与发展。

文化价值：传承和弘扬中国设计文化，提升中国设计在国际舞台上的地位。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

深入分析新中国家具设计中的“人民性”特征。

揭示“人民性”特征在设计理念、造型、材料等方面的表现。

为现代家具设计提供有益的借鉴。

（二）研究对象

新中国家具设计（1945-1978）

（三）研究内容

新中国家具设计的发展历程。

“人民性”特征在设计理念、造型、材料等方面的表现。

“人民性”特征对现代家具设计的启示。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究将采用历史研究法、比较研究法和案例分析法，对新中国家具设计中的“人民性”特征进行深入研究。首先，梳理新中国家具设计的发展历程，分析其设计理念、造型、材料等方面的变化。其次，通过比较研究，揭示“人民性”特征在设计理念、造型、材料等方面的独特性。最后，结合案例分析，探讨“人民性”特征对现代家具设计的启示。

（二）研究方法

历史研究法：通过查阅相关文献资料，梳理新中国家具设计的发展历程。

比较研究法：将新中国家具设计与西方现代主义设计进行比较，揭示“人民性”特征在设计理念、造型、材料等方面的独特性。

案例分析法：选取具有代表性的新中国家具设计案例，深入分析其“人民性”特征。

（三）创新之处

研究视角创新：从“人民性”特征的角度切入，探讨新中国家具设计的独特性。

研究方法创新：结合历史研究法、比较研究法和案例分析法，对新中国家具设计中的“人民性”特征进行深入研究。

研究成果创新：揭示“人民性”特征在设计理念、造型、材料等方面的表现，为现代家具设计提供有益的借鉴。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本研究团队具备丰富的设计研究经验和扎实的设计理论基础，已发表多篇相关学术论文。同时，团队成员对新中国家具设计有深入的了解，为本研究提供了坚实的基础。

（二）保障条件

数据保障：本研究将充分利用国内外相关文献资料，确保数据的真实性和可靠性。

人员保障：研究团队由经验丰富的设计研究人员组成，具备完成本课题的能力。

资金保障：本研究将申请相关科研经费，确保研究工作的顺利进行。

（三）研究步骤

文献综述：查阅相关文献资料，梳理新中国家具设计的发展历程。

研究方案设计：确定研究目标、研究对象、研究内容、研究方法等。

数据收集：通过查阅文献、实地调研等方式，收集相关数据。

数据分析：对收集到的数据进行分析，揭示新中国家具设计中的“人民性”特征。

研究成果撰写：撰写研究报告，总结研究成果，提出建议。

研究成果推广：通过学术会议、论文发表等方式，推广研究成果。

总之，本研究将对新中国家具设计中的“人民性”特征进行深入研究，揭示其在设计理念、造型、材料等方面的独特性，为现代家具设计提供有益的借鉴。同时，本研究将丰富和完善中国现代设计理论体系，传承和弘扬中国设计文化，提升中国设计在国际舞台上的地位。

（课题设计论证共1652字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价