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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
幼儿小班工作心得体会(精选10篇)
幼儿小班工作心得体会1
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜
又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!
这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱
增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累
也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心
融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会
因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是
由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,
在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩
子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份
理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的心认真地去爱,
那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结
同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从工
作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学
工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理
能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良
好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大
大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
他们的小脚丫都不再吵架了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩
子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,
我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、
杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我
能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演
示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,
我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,
去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像
资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小
动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手
能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以
区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的
丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能
力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共
同活动。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,
这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深
入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学
习方式……这些新理念都能熟记于
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