统编版语文八年级下册预习卡.pdfVIP

七朝课堂

1社戏

预习重点听课笔记

1.读准下列加点字的读音。

归簟尊潺行辈隼隼掇相树

2.品解〒列词鼠

归省掩掇弥散乐土凫水

3.了解作者。

4.课文表达了作者什么样的思想感情？

5.课文的题目是《社戏》,为什么文章没

有重点写“戏”？

6.“我”所急切要看的戏好看吗？为

什么？

7.六一公公送的豆和那夜吃的豆是一样

的，但作者却感味道不如那夜的好，原因是

什么？

8.阅读感悟。

(…1

七初课堂

2回延安

预习重点听课笔记

1.读准下列加点字的读音。

白羊型摩子油修脑呼

2.理■下切词语.

几回回登时糜子白生生光荣

3.了解作者。

4.了解信天源及它的主要特点。

5.初步感知这首诗表达的思想感情。

6.《回延安》中的“回字对揭示本诗的内

容，表达诗歌的感情有什么作用？

7.背诵并默写这首诗。

8.如何理解课文结尾“身长翅膀吧脚生

云，再回延安看母亲”这句话？

9.阅读感悟。

(……)

七朝课堂

3*安塞腰鼓

预习重点听课笔记

1.读准下列加点字的读音。

不奋军绊.杂事然而止

2.理解卡列词语。

晦暗羁绊蓦然叹为观止亢奋

大彻大悟

3.为课文划分层次,并概括每层的层意.

4.安塞腰鼓有什么特点？

5,安塞腰鼓给人的总体印象是什么？

6.文中除了运用反复的修辞手法外，还

运用比喻和排比的修辞手法。这三种修辞手

法的作用分别是什么？

7.为什么说“当它戛然而止的时候，世界

出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生

了,,？

8.阅读感悟。

(•••

七初课堂

4*灯笼

预习重点听课笔记

1.读准下列加点字的读音。

神辜争为瞥旋瞿熙然ftffi

等然在型斯隼,处境由御马而立

2.理露下列高语。

斡旋思慕怅惘铿然幽悄人情

世故

3.了解作者吴伯箫和写作背景。

4.本文写了与“灯笼”有关的哪些事情？

5.本文作者的行文思路是怎样的？

6.第4段独句成段，有何作用？请简要

分析。

7.作者喜爱灯笼的原因有哪些？

8.文章最后一段表达了作者什么样的思

想感情？作者为什么说“于今灯笼又不够

了”？简要分析。

9.阅读感悟。

七朝课堂

5大自然的语言