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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
梁巧慧|【教学目标】
1．认识本课“滨、鸥”等11个生字，正确认读多音字“臂”，
会写“滨、灰”等13个字，会写“海滨、街道”等19个词
语。
2．正确、流利地朗读课文，能说出课文描写的主要景物及
其样子。
3．能找出第四至第六自然段的关键语句，借助关键语句理
解段落的意思。学习作者描写景物的方法。
4．能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。
【教学重点】
能找出第四至第六自然段的关键语句，借助关键语句理解段
落的意思。学习作者描写景物的方法。
【教学难点】
百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
带领学生领略海滨小城的美丽风光，激发学生热爱祖国大好
河山的思想感情。
【教学课时】2课时
第二课时
|【课时目标】
1．正确、流利地朗读课文，能说出课文描写的主要景物及
其样子。
2．能找出第四至第六自然段的关键语句，借助关键语句理
解段落的意思。
3．能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。
|【教具准备】
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
多媒体课件。
|19.海滨小城
PPT、板书
教学过程
课前板书课题
出示ppt1
板书5个场景
出示PPT2
板书：海滨
小城
板书：海上
海滩
庭院
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
公园
街道
Ppt出示海滨图片
ppt：提示要求
一、复习导入（2min）
师：《海滨小城》写了哪几个场景？
生：海上、海滩、庭院、公园、街道
生：
师：金色的沙滩、美丽的小城，处处有美，海滨小城到底美
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》
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