2025（突破训练）021语文部编版九年级语文上册练习题 常识及名篇名著及答案.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

语文部编版九年级语文上册练习题常识及名篇名著及答案

一、初中语文常识及名篇名著

1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果，完成问题。

至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些

烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。雨村便徇情枉法，胡乱判断了此

案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使

王子腾，不过说“今甥之事已完，不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所

为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不

是，远远的充发了才罢。

（1）请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事，它们依次是：________；

________；________。

（2）揣摩品味文中的划线词语，说明用这些字好在哪里？

①薛家仗势倚情，偏不相让。

②后来到底寻了他一个不是。

（3）文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点？

（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？

【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子

（2）①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势，为所欲为，横行霸道的凶相。②“到底寻”与

“不是”结合使用，深刻地揭示出贾雨村对门子的处置是处心积虑、由来已久的。

（3）势利、狡诈

（4）指代文中划线部分。

【解析】【分析】本题是对文段的综合考查。（1）本题是是对文段概括能力的考查。细读

文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。根据内容

梳理即可。

(2）本题是对特定语句中词义的理解。不能脱离语境孤立地理解词义。“偏”字描写出薜家

仗势欺人的可恶嘴脸；“到底”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。

（3）是对人物性格的概括。用到了动作描写，神态描写，语言描写。共同刻画了他势利、

狡诈的性格特征。

（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应该在上文中找到答案，不是难事。

【点评】分析人物形象，一般可从四方面进行揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地

位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，通

过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小说里的

人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景

下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。

2．“临近毕业，想以一个属于自己的方式纪念下我的大学生活，也留供大家记忆的过往，

同时更多的是感恩母校多年来的培养与教育”某大四学生魏重阳这样说。爱好画画，擅长摄

影的24岁男孩魏重阳，希望在毕业前，用一支笔记录下学习4年的美丽校园，珍藏属于自

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

己的独家记忆。

（1）魏重阳将手绘完毕的学校景观发布到个人微博上，引来无数网友点赞和评价。请写出

你的赞语。

（2）如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用哪些方法收集？（至少列举两种）

（3）青春易逝，青春美好。请写一句有关青春的赠言送给你的朋友。

【答案】（1）极具创意的纪念方式，让我们无比怀念。谢谢你的画让我们又回忆起过去的

时光。

（2）采访、上网查找、查阅书籍等。

（3）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我

们高呼：理想万岁，青春无悔。

【解析】【分析】（1）注意情形是“魏