2025年贵州省义务教育教学常规具体要求 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

贵州省义务教育教学常规具体要求

一、教学目标和任务要求

1.教育目标要明确，注重全面素质教育，培养学生的综合素质和实践

能力。

2.课程任务要求紧密结合国家基础教育课程要求，科学设置教学内容，

注重学科知识和技能的整体性和发展性。

3.注重创造性教学和研究性学习，培养学生的探究和创新精神。

二、教学方法和手段要求

1.教学方法要多样化，包括讲授、讨论、实验、实践、观察、体验等

多种教学方式，注重培养学生的实际操作和实践能力。

2.教学手段要多样化，利用多媒体教学工具、信息技术手段等提高教

学效果。

3.注重互动式授课，鼓励学生参与教学活动，培养学生的自主学习和

合作学习能力。

三、教学内容和重点要求

1.教学内容要与学生实际生活和社会发展紧密结合，注重培养学生的

实际应用能力。

2.教学重点要突出，注重培养学生的基本概念、基本能力和基本技术。

3.注重知识的归纳与扩展，培养学生的逻辑思维和综合分析能力。

四、教学评价和评价指标要求

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

1.教学评价要综合考虑学生的知识、能力和素质的全面发展情况。

2.评价指标要科学合理，注重对学生的学习过程和学习方法的评价，

注重对学生创新能力和实践能力的评价。

3.注重评价成果的可操作性和有效性，提供合理的评价反馈，促进学

生的进一步发展。

五、教师专业素养要求

1.教师要具备扎实的学科知识和教育教学理论基础，不断提高自身的

学术素养。

2.教师要具备丰富的教学实践经验和创新意识，能够灵活运用多种教

学方法和教学手段。

3.教师要注重自身的专业发展，积极参加各类教育培训和研讨活动，

提高自己的专业素养和教学水平。

以上是贵州省义务教育教学常规具体要求的主要内容，通过对这些要

求的认真贯彻和落实，可以促进学校教育教学的科学化、规范化和整体素

质的提高。