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高中物理教育中的跨文化比较研究论文

摘要：本文通过对高中物理教育中的跨文化比较研究，旨在分析不同文化背景下物理教育的差异及其对教学效果的影响，为我国物理教育改革提供有益借鉴。本文从教育理念、教学方法、评价体系三个方面进行比较，以期为提高我国高中物理教育质量提供参考。

关键词：高中物理教育；跨文化比较；教育理念；教学方法；评价体系

一、引言

（一）研究背景及意义

1.高中物理教育在我国教育体系中具有重要地位，然而，在全球化背景下，如何借鉴国际先进教育理念，提高我国物理教育质量，成为当前教育改革的热点问题。通过对不同文化背景下的物理教育进行比较研究，有助于我们了解世界各国的物理教育现状，为我国物