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谋事在人，成事在天！——《增广贤文》
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
四年级下语文第九课
《短诗三首》知识点+同步练习
知识点：
一、作者简介
冰心，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会
（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会
活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
代表作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》、《往事》、《小橘灯》等。
二、相关资料
《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921
年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印
度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，用作者冰心的话说，就
是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
三、多音字
没méi（没有）mò（淹没）
四、词语
繁星藤萝波涛漫长消灭膝盖躲让
五、词语解释：
漫灭:磨灭，模糊不清。
思潮：接二连三的思想活动。
波涛：大波浪。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
清响：清脆的响声。
六、教材解读：
繁星（七一）
这些事——
是/永不漫灭的/回忆：
月明的/园中，
藤萝的/叶下，
母亲的/膝上。
1.三首短诗共同歌颂的主题是什么？
三首短诗的共同特点是歌颂了同一个主题——母爱。
2.“这些事——是/永不漫灭的/”“这些事”是哪些事？为什么令诗
人回忆？
“这些事”是指月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
3.“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”唤起了你怎样的感受？
儿时在月明星稀的夜晚，明亮的月光洒在菜园里，藤萝垂挂在廊亭边，
“我”安静地趴在母亲的膝上，感受母亲温柔的抚摸，倾听母亲讲述
生活中的趣事。这一切都带给我童年的快乐。
4.第一首小诗表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对童年的怀念和对母亲的依恋。
繁星（一三一）
大海呵!
哪一颗星/没有光？
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
哪一朵花/没有香？
哪一次/我的思潮里
没有/你/波涛的清响？
1.这首小诗用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？
这首诗用了排比、反问的修辞手法，由星星发光，花儿飘香，引发“我
的思潮里”“波涛的清响”，表达了诗人对大海深沉的爱。
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