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高中生数学成绩提升的综合性策略研究论文

摘要：本文针对高中生数学成绩提升问题，提出了综合性策略研究。通过阐述相关概念，分析影响高中生数学成绩的关键因素，提出了切实可行的策略，旨在为提高我国高中生数学教育质量提供理论支持和实践指导。

关键词：高中生；数学成绩；提升；综合性策略

一、概念阐述

（一）1.数学成绩：数学成绩是指学生在数学学科中所取得的测试成绩，它是衡量学生数学学习水平和能力的量化指标。数学成绩的提升不仅关系到学生的个人发展，也关系到国家数学教育质量的提高。

2.综合性策略：综合性策略是指针对某一问题，从多个角度、多个层面进行系统分析，制定的一系列相互关联、相互作用的策略。综合性策