幼儿园活动策划之恐龙来了.pptxVIP

幼儿园活动策划之恐龙来了

目录CONTENTS活动背景与目的活动内容设计活动资源准备活动实施步骤家长参与方式及角色定位孩子在活动中的成长收获

01活动背景与目的

恐龙作为已经灭绝的史前生物，对孩子们来说具有神秘感和吸引力，能够激发孩子们的好奇心和探索欲望。恐龙种类繁多、形态各异，为孩子们提供了丰富的想象空间，有助于培养孩子们的想象力和创造力。通过恐龙主题活动的策划与实施，可以引导孩子们了解地球历史和生物进化的相关知识，拓宽孩子们的视野。恐龙主题选择原因

让孩子们了解恐龙的基本知识和相关科学原理，提高孩子们的科学素养。培养孩子们的观察力、思考力和动手能力，促进孩子们的全面发展。通过团队合作和亲子互动，增进孩子们之间的友谊和亲子关系。活动目标与意义

孩子们能够掌握一些基本的恐龙知识和相关科学原理，对地球历史和生物进化有更深入的了解。孩子们的观察力、思考力和动手能力得到提高，为今后的学习和生活打下坚实的基础。通过活动，孩子们之间的友谊得到增进，亲子关系更加融洽，有利于孩子们的身心健康成长。预期成果及影响

02活动内容设计

恐龙种类介绍恐龙生活习性讲解恐龙灭绝原因探讨恐龙知识科普环节通过图片、模型等形式展示不同种类的恐龙，让孩子们了解恐龙的多样性。讲解恐龙的生活习性，如食性、栖息地、繁殖方式等，增加孩子们对恐龙的认知。引导孩子们思考恐龙灭绝的原因，培养孩子们的探究精神和科学思维。

让孩子们扮演不同种类的恐龙，通过模仿恐龙的动作和叫声，加深孩子们对恐龙的印象。恐龙角色扮演恐龙寻宝游戏恐龙拼图游戏在场地内藏匿一些“恐龙蛋”或“化石”，让孩子们寻找并收集，增加活动的趣味性和互动性。准备一些恐龙拼图，让孩子们分组进行拼图比赛，锻炼孩子们的手眼协调能力和团队合作精神。030201互动游戏环节

提供卡纸、颜料等材料，引导孩子们制作恐龙面具，培养孩子们的动手能力和创造力。恐龙面具制作使用橡皮泥、超轻黏土等材料，指导孩子们制作恐龙模型，让孩子们在动手实践中了解恐龙的形态特征。恐龙模型制作手工制作环节

鼓励孩子们根据所学的恐龙知识，自编自导自演恐龙故事，提高孩子们的表演能力和语言表达能力。将孩子们制作的恐龙面具、模型等作品进行展示，让孩子们互相欣赏、交流，增强孩子们的自信心和成就感。表演展示环节恐龙主题画展恐龙故事表演

03活动资源准备

选择宽敞、安全、易于布置的室内或室外场地，确保活动空间足够。场地选择根据恐龙主题进行场地布置，如设置恐龙骨架、恐龙蛋、恐龙脚印等道具，营造浓厚的恐龙氛围。场地布置准备与恐龙主题相关的道具，如恐龙服装、恐龙面具、恐龙玩具等，供孩子们使用和玩耍。道具准备场地布置与道具准备

明确活动策划、执行、监督等各环节负责人，确保活动顺利进行。人员分工对参与活动的工作人员进行恐龙知识、活动流程、安全注意事项等方面的培训，提高活动质量。培训安排人员分工与培训安排

时间安排根据幼儿园课程安排和孩子们的时间表，合理安排活动时间，确保活动顺利进行。进度计划制定详细的活动进度计划，包括前期准备、活动执行、后期总结等阶段的时间节点和任务安排。时间安排及进度计划

预算制定费用核算预算制定与费用核算对活动实际支出进行核算，确保费用控制在预算范围内，并对超出预算的部分进行分析和调整。同时，要保留好相关票据和凭证，以便后续审计和报销。根据活动需求和资源准备情况，制定详细的预算方案，包括场地租赁、道具制作、人员工资等方面的费用预算。

04活动实施步骤

活动前期宣传推广制定宣传计划确定宣传目标、受众、渠道、时间和预算。制作宣传材料设计海报、传单、邀请函等，突出恐龙主题，吸引孩子和家长的兴趣。发布宣传信息通过幼儿园公众号、家长群、社区论坛等渠道发布活动信息，同时利用社交媒体进行推广。

根据恐龙主题进行场地布置，营造浓厚的氛围。活动场地布置明确活动负责人、安全监管员、志愿者等人员的职责，确保活动顺利进行。人员分工制定安全预案，检查活动场地安全设施，确保活动期间幼儿和家长的安全。安全保障措施现场组织管理及安全保障措施

急救措施配备急救箱和急救人员，处理突发意外事件。应急疏散规划好应急疏散路线和集合点，确保在紧急情况下能够迅速疏散人群。联系机制建立与幼儿园、家长和相关部门的联系机制，及时沟通和处理突发事件。突发事件应急预案制定

活动总结对活动进行总结，包括活动效果、参与度、反馈意见等。照片视频整理整理活动照片和视频，制作成活动纪实，供幼儿园和家长回顾和分享。反馈收集收集家长和幼儿的反馈意见，为下次活动提供改进建议。活动后期总结反馈

05家长参与方式及角色定位

123家长作为活动的重要参与者，需要积极参与到活动的策划、组织和实施中，与孩子一起学习和探索恐龙知识。参与者在活动中，家长需要协助老师引导孩子完成各项任务，帮助孩子更好地理解和掌握知识。辅助者家长在活动中