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高中学生数学自信心的影响因素及对策论文

摘要：本文旨在探讨高中学生数学自信心的影响因素及对策，通过分析当前高中数学教育现状，列举了影响学生数学自信心的主要因素，并针对这些因素提出了相应的对策，以期为提高学生数学自信心提供参考。

关键词：高中学生；数学自信心；影响因素；对策

一、背景分析

（一）影响高中学生数学自信心的内部因素

1.学生个体差异

在高中阶段，学生个体差异对数学自信心的影响不容忽视。由于学生的认知能力、学习兴趣、性格特点等方面存在差异，导致他们在数学学习过程中表现出不同的自信心水平。部分学生可能因为自身认知能力较强，对数学概念、公式等掌握得较好，从而具有较高的数学自信心；而另一些

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