2025年血液的说课稿 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

血液的说课稿

血液的说课稿

篇一：血液说课稿

我说课的内容是七年级生物学下册第四章第三节一一《输送血液

的泵一一心脏》下面，就从教材分析，教学方法、学习方法、教学程

序等方面说说本课的教学设想。

一、教材分析：

人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循环系

统包括血液循环系统和淋巴循环系统两部分。血液循环系统由心脏，

血管和血液三部分组成。其中心脏是推动血液在体内循环流动的动力

结构，所以本节的重点是心脏的结构和功能。这节课的内容为学习血

液循环奠定了知识基础，因此我确定本课的教学目标有以下几个方面：

（一)知识目标：

1、了解人体心脏的位置。

2、理解人体心脏的活动规律。

3、掌握人体心脏的结构特点，以及与其相连的血管。

(二)能力目标：