教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（a卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大小相同的两块方糖，把一块研碎，同时放入装有半杯水的两个杯子中，溶解快的是（??）。

A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快

2.在给水加热至沸腾的过程中，水的温度会（??）。

A.一直升高?????B.先上升，后保持不变?????C.不变

3.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（??）。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

4.将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（??）。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

5.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

6.下列方法不能加快物质溶解的是（??）。

A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温

二.填空题(共6题，共26分)

1.冰的温度比水（???）。

2.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

3.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

4.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

5.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

6.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

三.判断题(共6题，共12分)

1.一杯水能无限制的溶解红糖。（??）

2.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

3.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

4.一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。(?)

5.冰是固态的水，雪是液态的水。(?)

6.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题：给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

2.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共6题，共33分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

2.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

3.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

6.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

六.综合题(共3题，共21分)

1.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

2.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

3.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.低

2.气态；没有

3.冰；形状；体积

4.海水晒盐；煮食物；晾衣服

5.加热；搅拌；碾碎

6.ACDFG

三.