2025年广东中考语文蓝皮书 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

广东中考语文蓝皮书

中考考情分析

1、多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，

为写作奠定基础。写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生

的感受、体验

2、写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达

中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚

地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常

用的标点符号。

3.写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明

性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理

有据；能根据生活需要，写常见应用文。能从文章中提取主要信息，

进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能

变换文章的文体或表达方式等，进行改写。尝试诗歌、小小说的写作。

4.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等

环节，提高独立写作的能力。根据表达的需要，借助语感和语文常识

修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改

作文，以分享感受，沟通见解。作文每学年一般不少于14次，其他

练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于500字的习作。

命题规律中考作文虽然题目千变万化，但命题人的出发点与落脚

点是一致的，即引导学生关注自身成长，记录自身的成长经历，并思

考在这一成长经历中所获得的人生教益。具体的写作主题可分为：我

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

与我们、我与生活、我与自然、我与社会、我与科技，每个主题里面

的内容又包罗万象，写作的最终导向都在引导学生要表达自己对自然、

社会、人生的感受、体验和思考，具有高度的育人价值。

题目新变化

广东省近三年都是任务指令型作文，要求考生带着任务条件写作，

或是提出特殊的写作要求，或是要求考生以特定的角色去完成写作。

2020年的写作条件是以“小华”的身份，以“自律的乐趣”为内容，

给“老师、亲友、同学……写一封信”；2021、2022年是以“以‘这

才是少年应有的模样’为结尾”和“以‘我不由得加快了脚步’为开

头”为条件的任务写作。

中考新趋势

通过设置贴近生活实际的真实情境考查学生的写作能力。如2022

年湖南益阳中考真题：班团支部组织全班同学学习习近平总书记《在

庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》，并开展“成

长·成才”的主题征文活动。学习中，有一段话使全班同学备感振奋，

热血沸腾：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天

大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一

刻会把光和热洒满大地。”

习近平总书记的话给你哪些认识与思考？请你写一篇文章参加

此次征文活动。可以写自己的经历、感受，可以讲故事，也可以发表

议论。

2022年山西、浙江台州、湖南湘潭、湖南益阳等省市都在作文

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

中考查了应用文写作，涉及书信、演讲稿、辩论词、发言稿等，引导

写作教学关注和参与生活实际，体现语文学科“工具性和人文性统一”

的特点。

复习重点

首先，梳理成长故事。一是对过往的梳理。如北京中考作文题《我

创造了新纪录》、吉林省中考作文题《这里，我写下最美诗行》、黑