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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含完整答案(夺冠).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含完整答案(夺冠).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是(??)。

A.边加热边搅拌?????B.轻轻摇晃?????C.静静地放着

2.水在自然界同时以(??)形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

3.随着水的温度升高,白糖溶解的量将(??)。

A.增大????B.不变????C.减小

4.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。

A.形状?????B.性质?????C.体积

5.与水的蒸发快慢无关的是(??)。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(??)。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

二.填空题(共6题,共28分)

1.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。

2.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。

3.将沙子从水中分离出来,应该采用(???)的方法;将食盐从水中分离出来,应该采用(???)的方法。

4.(???)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。

5.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。

6.(???)是固态的水,有一定的形状和体积,冬季的(???)也是固态的水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)

2.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)

3.50毫升的水能溶解的食盐和小苏打一样多。(??)

4.水蒸气和冰由于状态不同,所以不是同一种物质。(?)

5.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)

6.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共6题,共39分)

1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

2.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

3.测量水温的方法是什么?

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

6.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

六.综合题(共3题,共26分)

1.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.分离食盐与水。

(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。

A.内焰????B.焰心????C.外焰

(3)使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰

(4)酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法(??)将火熄灭。

A.浇水????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

3.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:

1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案

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