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幼儿园中班足球游戏教案精选

contents

目录

课程介绍与目标

游戏准备与器材

游戏规则与玩法

技巧指导与训练

游戏实施与互动

课程总结与延伸

课程介绍与目标

01

培养幼儿对足球运动的兴趣和爱好，激发其参与足球活动的热情。

通过足球游戏，提高幼儿的身体素质，增强其体能、灵敏度和协调性。

培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，提高其社交能力和自信心。

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02

幼儿应具备一定的跑动、跳跃和抓握能力，能够听懂简单的指令和规则。

本教案适用于幼儿园中班幼儿，男女均可。

知识目标

使幼儿了解足球的基本规则、技巧和战术，掌握简单的足球技能和知识。

能力目标

通过足球游戏，提高幼儿的跑动、跳跃、抓握和踢打能力，培养其身体协调性和灵活性。

情感目标

培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，提高其自信心和自尊心。同时，通过足球游戏让幼儿感受到运动的快乐和成就感。

安全要求

在游戏过程中，要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。教师要时刻关注幼儿的身体状况和游戏进程，及时给予指导和帮助。

游戏准备与器材

02

选择平整、开阔、无障碍物的室外场地，确保孩子们有足够的空间进行足球游戏。

室外足球场

室内体育馆

场地安全

如天气不佳或室外场地不可用，可选择室内体育馆进行游戏，确保场地干燥、宽敞。

检查场地是否有安全隐患，如坑洼、尖锐物体等，确保孩子们在游戏中的安全。

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选择适合幼儿园中班孩子使用的小型足球，材质轻便、柔软，易于孩子们抓握和踢动。

足球

用于标记游戏区域、球门等位置，帮助孩子们更好地理解游戏规则。

标志盘/标志桶

为孩子们准备合适的球衣和护腿板，增加游戏的趣味性和安全性。

球衣/护腿板

安全教育

在游戏前对孩子们进行安全教育，让他们了解游戏中可能存在的危险和如何避免受伤。

护具佩戴

确保孩子们佩戴好护腿板、护膝等护具，以降低摔倒或碰撞时受伤的风险。

教师监管

在游戏中，教师应密切关注孩子们的动态，及时制止危险行为，确保游戏安全进行。

游戏规则与玩法

03

根据班级人数，将幼儿分成若干小组，每组4-6人。

分组方式

每组设一名守门员和若干名进攻球员。进攻球员可轮流担任不同角色，如前锋、中场等。

角色分配

比赛时间

进球得分

犯规处理

换人与暂停

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04

每场比赛设定固定时间，如10分钟，可根据幼儿体能情况适当调整。

进攻方将球踢入对方球门得一分，守门员成功防守不得分。

对于危险动作和故意犯规，裁判应给予警告或罚出场外片刻。

允许在比赛期间进行换人和短暂暂停。

在开始游戏前，教练可带领幼儿进行传球、射门等基本技巧的训练。

基本技巧训练

教练可简单讲解进攻和防守的基本战术，并通过示范或幼儿模拟演练进行展示。

战术讲解与演示

在掌握基本规则和技巧后，可进行小组间的实战模拟比赛，让幼儿在实战中运用所学。

实战模拟

技巧指导与训练

04

接球技巧

讲解胸部停球、大腿停球、脚内侧停球等接球技巧，并指导幼儿如何准确判断球的落点和力量。

踢球技巧

介绍脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背外侧踢球等基本踢球技巧，并示范正确动作。

运球技巧

教授幼儿如何运用脚背外侧运球、脚内侧运球等技巧，控制球的方向和速度。

03

运球训练

设置障碍物，让幼儿进行绕杆运球练习，锻炼控球能力和灵活性。

01

踢球训练

组织幼儿进行定点踢球练习，逐步提高踢球的准确性和力量。

02

接球训练

通过模拟比赛场景，让幼儿练习胸部停球、大腿停球等接球技巧，提高反应速度和判断能力。

游戏实施与互动

05

在开始足球游戏前，教师需要带领孩子们进行适当的热身活动，如跑步、关节运动等，以预防运动伤害。

热身活动

教师向孩子们详细讲解足球游戏的规则，包括如何传球、射门、防守等，确保孩子们能够充分理解并遵守游戏规则。

游戏规则讲解

教师可进行足球技巧的示范，让孩子们模仿学习，提高孩子们的足球技能。

示范与模仿

将孩子们分成几个小组，进行小规模的足球对抗赛，让孩子们在游戏中体验足球的乐趣。

分组对抗

在足球游戏中，可以让孩子们分别扮演不同的角色，如前锋、中场、后卫等，让孩子们更好地了解足球比赛中的分工与合作。

角色扮演

在游戏结束后，组织孩子们进行交流分享，让孩子们讲述自己在游戏中的体验和感受，提高孩子们的口语表达能力。

交流分享

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3

在游戏过程中，教师需要密切关注孩子们的安全状况，及时制止危险行为，确保游戏过程的安全。

安全监控

针对孩子们在足球游戏中出现的问题，教师需要及时给予技巧指导，帮助孩子们改进足球技能。

技巧指导

在游戏中，教师要适时给予孩子们鼓励和激励，激发孩子们的自信心和积极性，让孩子们更加热爱足球运动。

鼓励与激励

课程总结与延伸

06

通过视频或照片回顾幼儿们在游戏中的精彩瞬间。

邀请幼儿们分享自己在游戏中的体验和感受。

展示幼儿们在足球游戏