第六单元多边形的面积;到今天为止我们都学习了哪些平面图形的面积计算公式?;你还记得平行四边形、三角形、梯形这三种平面图形的面积计算公式分别是怎样推导出来的吗?;这些图形的面积计算公式推导之间有什么联系?你能把这五种图形的联系用图表示出来吗?;(40+70)×30÷2-30×15
=110×30÷2-450
=3300÷2-450
=1650-450
=1200(m2);2.小欣用一张不干胶纸剪出一个大写英文字母“A”。它的面积是多少?;3.校园里有一块长方形的空地,想种上红花、黄花和绿草。一种设计方案如右图。;绿草:
(18÷2)×(12÷2)
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