第12课《爱心在行动》（说课稿）长春版四年级下册综合实践活动.docxVIP

第12课《爱心在行动》（说课稿）长春版四年级下册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第12课《爱心在行动》（说课稿）长春版四年级下册综合实践活动

设计思路

本节课《爱心在行动》旨在引导学生通过实际行动，学会关爱他人，培养良好的道德品质。结合长春版四年级下册综合实践活动的要求，我将课程设计为以下三个环节：

1.引导学生回顾课本中关于关爱他人的故事，激发学生关爱他人的情感。

2.组织学生进行爱心行动策划，分组讨论并制定具体的爱心行动方案。

3.实施爱心行动，让学生在实践中体验关爱他人的快乐，并总结分享感悟。

核心素养目标

1.培养学生关爱他人、乐于助人的道德情感。

2.提升学生策划、组织爱心行动的实践能力。

3.增强学生团队合作意识，提高沟通协调能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①引导学生理解关爱他人的重要性和具体行动方式。

②培养学生策划和实施爱心行动的能力，确保活动具有可行性和实际效果。

2.教学难点：

①如何激发学生的内在动力，让他们主动参与到爱心行动中来。

②在爱心行动策划过程中，如何指导学生进行有效的沟通和协作，确保活动顺利进行并达到预期效果。

教学资源准备

1.教材：长春版四年级下册综合实践活动教材，确保每位学生人手一册。

2.