2025年《田家四季歌》教案.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

《田家四季歌》教案

二年级语文上册教案

课题识字4、田家四季歌课时2-1日期

1、能借助拼音读准“季、蝴、蝶”等18个生字的字音，认

识两个多音字“场、

了”,会写“季、吹”等10个字和“四季、月光、辛苦”等词语。

2、能够通过不同形式的游戏，巩固研究的18个生字。教

学目标

3、能在语言环境中正确认读这些生字，并为这些字组词。

4、能够正确朗读课文，做到读准字音，读顺句子，按标

点停顿，初步了解

一年四季的农事活动。

能借助拼音读准“季、蝴、蝶”等18个生字的字音，认识

两个多音字“场、教学重点

了”,会写“季、吹”等10个字和“四季、月光、辛苦”等词语。

教学难点能够正确朗读课文，按标点停顿，初步了解一年四季

的农事活动。教学准备课件，生字词语卡片。

预要求

讲授过程

一、导入课文

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

1、同学们，前几天我们研究了两首儿歌，一首是《树之

歌》，一首是《拍手歌》，大家还记住吗？下面请同学们一起

来背一背《树之歌》和《拍手歌》。学生齐背两首儿歌。

2、今天我们继续来研究另外一首儿歌——《田家四季

歌》。

板书课题：识字4田家四季歌。学生齐读课题。

3、认识生字“季”。

4、同学们，你们知道一年有几个季候吗？（四个季候，

春夏秋冬。）在这四个季候中，你最喜欢哪个季候？说说为何？

5、教师小结：是的，每个季节都有每个季节的特点，每

个季节都有独特的景色。今天我们就来研究《农家四季歌》，

了解一年四季的农事活动。首先，我们来看一看这篇课文有哪

些生字宝宝？

二、研究生字

1、出示这篇课文的18个生字。

2、学生自由地读一读，要求借助拼音，读准字音。

3、指生读一读。相机正音。

“东风吹”的“吹”字是翘舌音“ch”。“桑”是平舌音。

“农事忙”的“忙”是后鼻音。

“归来”的“归”，声母是“g”,不是“k”。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

“年”是鼻音“n”。

“场”是多音字，在课文中读第二声。

“了”也是多音字，在课文“农事了”一词中读liao，第三声；

在“采了蚕桑又插秧”中读“le”，轻声。

4、学生练朗读：开火车读，齐读，同桌互读。

三、研究词语

1、出示本课中呈现的生字词语，生自由的读一读。

2、指生读一读，相机正音。

3、同桌之间互读，开火车读、齐读等方式来练朗读词语。

1

1、借助拼音读准“季、蝴、蝶”等18个生字的字音。

2、练