（核心素养目标）7.1 单音与和声 课件(共26张PPT)2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

7.1单音与和音;1.政治认同：增强热爱集体、以集体利益为重的意识，培养亲近集体、融入集体的情感。

2.道德修养：结合生活实际，通过小组讨论与案例分析，提高学生处理集体生活中矛盾和冲突的能力，处理好个性化需求和集体共同要求的关系。

3.责任意识：理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益与个人利益之间的关系，理解集体主义原则。;;我想带手机

学校禁止带手机;法律法规，其他规章制度。

如：校纪、班规。;班级;合唱比赛临近，班上要求每天下午放学后留下来排练。

小牛：学科竞赛要到了，每天放学留下来排练好浪费准备竞赛的时间呀。

小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍时间来排练。

小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。

小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。;这是规则的不合理？还是个人意愿的不正当或不合理？;(1)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。

(2)实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。

(3)理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。;;辩一辩：（1）正方：遵守规则最重要，无视规则是胡闹。

反方：修改规则最重要，死守规则是僵化。

（2）你赞同哪一方的观点？说说你的理由。;第二部分：让和声更美

;你如何看待学校禁止打伞这一规定？;疫情防控期间，河南周口一家医院内，家属和保安发生了激烈的争执，被网友拍下了让人愤怒的一幕。

据悉，因为疫情原因，医院为了减少病毒感染率，规定不允许多人一起看望病人，可是他们这一家子人却不答应。

保安和他们详细解释了原因，可是病人的家属根本不听，还说我们是来医院看望病人的，为啥不能进…;在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。P64

坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P65;探究活动;探究活动;★4、如何让和声更美？（怎样让集体更和谐？）

①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。P64

②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64

③在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的各种关系。P65

④我们应心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P65

⑤正确认识和处理集体利益与个人利益的关系。（补充）;;集体主义要求一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益；这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础。

同时，它承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。;学生手机的管理一直是家长和学校最感头疼的问题，针对手机管理的问题，不同的学校提出不同的管理办法，某校也一样从开始的引导管理到最后的强制杜绝。这一规定导致很多家长提出反对意见。寄宿制学校，学生星期天返校，星期五的离校。这样一来，部分家长就无法对其子女离返校途中的管理，并向学校提出不同的意见，最后学校根据家长的意见，并结合学校的情况，对学生带手机进入校管理规定，作适当的修改：学生手机不准进入校园的规定，改为学生手机进入校园到班主任处寄存。;①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。（自律）

②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。;单音与和声;01;02;03