（核心素养目标）1.1 开放互动的世界 学案课件(共28张PPT) 2025年道德与法治统编版九年级下册.pptxVIP

第一单元我们共同的世界;核心素养目标;1.当今世界是一个怎样

的世界;2.世界的变化带来了怎样的影响;例1互联网、大数据、网上购物、数字城市……当今世界，科学技术日

新月异，生活越来越便利。这说明当今世界();知识点二放眼全球经济;3.商品贸

易全球化

的表现;5.面对经济全球化的正确做法;例2某品牌汽车，发动机由法国生产，车门由日本生产，轮胎由德国生

产……这表明();小锦囊题目材料中的汽车由多个国家共同生产完成，表明商品生产在全球范围内完成，①正确。汽车零部件来自多个国家，表明商品贸易在全球范围内进行，②正确。题目材料未涉及风险和危机跨国界传递，③与题意不符。经济全球化有利于在世界范围内配置资源，④说法绝对。本题选A。;知识点三共享多样文化;2.尊重文

化多样性

的原因;3.如何看

待文化差

异及不同

文化间的

碰撞;4.面对多

样的文

化，我们

应如何做;例3徐悲鸿是中国著名画家，被誉为中国现代美术事业的奠基者。他主

张对传统中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了

新颖而独特的绘画风格。这说明();小锦囊题目材料表明不同特质文化在交融中激发活力，我们要吸收和借鉴优秀外来文化来发展自己，①④正确。文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，②与事实不符。文化无优劣之分，③错误。本题选B。;随堂演练;基础知识演练;2.在同一时间，法国酒庄正在发送一批红酒到美国，瑞士的手表正在“飞”

往日本，德国的汽车正“乘坐”中欧班列到达中国……对此，下列理解不

正确的是();知识点二放眼全球经济;4.右图表明();知识点三共享多样文化;6.近年来，中国与东盟国家节目交流互播日益增多，讲述新时代中国故

事的影视剧、纪录片在东盟国家市场具有广阔空间和巨大潜力,联合制

作播出成为双方节目传播的重要形式。这();能力综合提升;（1）分析材料并运用所学知识，说明当今世界的特点。;核心素养发展;（1）材料一和材料二共同说明了哪些道理?;（3）结合上述材料思考：我们应如何面对各国文化差异?