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关于老舍《我的母亲》教案
精选2024
•教学目标与要求
contents•教材内容及特点分析
•教学方法与手段选择
•课堂活动设计与组织安排
目录•学生评价方式与标准制定
•资源整合与开发利用建议
01教学目标与要求
知识与技能目标
了解老舍的生平及其在中国现掌握《我的母亲》一文的主要学习运用生动、具体的语言描
代文学史上的地位和影响。内容和艺术特色,理解作者对写人物,提高阅读和写作能力。
母亲的深厚感情。
情感态度与价值观目标
通过学习《我的母亲》,引导学激发学生对家庭、亲情和生活的引导学生在理解作者情感的基础
生感受母爱的伟大和无私,培养热爱,培养学生的人文关怀精神。上,形成正确的价值观和人生观。
学生对母亲的感恩之情。
教学重点与难点
教学重点
理解《我的母亲》一文的主要内容和
艺术特色,感受作者的情感态度。学
习描写人物的方法,提高阅读和写作
能力。
教学难点
深入体会作者通过具体事例和语言描
写所表达的对母亲的深厚感情。理解
作者在文中蕴含的深刻思考和感悟,
培养学生的文学鉴赏能力。
教材内容及特点
02分析
《我的母亲》简介与背景
010203
作者介绍创作背景文学地位
老舍,原名舒庆春,中国该篇散文是老舍为纪念母《我的母亲》是老舍散文
现代著名小说家、剧作家,亲而写,通过回忆与母亲中的代表作之一,以其真
以描绘城市贫民生活和社相关的往事,表达对母亲挚的情感和朴实的语言赢
会动荡而著称。的深切怀念和无尽感激。得了广大读者的喜爱。
文本特点及语言风格
叙事方式细节描写语言特点
采用第一人称叙事,以平通过对母亲形象、性格、运用地道的北京方言和口
实、自然的语言风格回忆言行等方面的细致描绘,语化的表达方式,使文章
往事,使读者能够身临其展现出一个勤劳、善良、更加贴近生活,富有浓郁
境地感受作者的情感。坚强的母亲形象。的地方特色。
主题思想与情感表达
情感表达
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