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做什么·怎么做·如何实施·何时做
引育并举激发活力
如·何·打·造·教·师·团·队
培训单位:XXX时间:202X.XX
肆
WHAT做什么WHEN何时做
目壹
C伍
O
N怎么做从哪里入手
T
HOWWHERE
贰)
E
N
录T
S陆
叁WHY如何实施WHO谁负责
柒)HOWMUCH成效
WHAT做什么
做什么·怎么做·如何实施·何时做
WHAT做什么
教研活动是以促进教师专业成长和提高教师学科素
养为目的
以课堂教学和课程改革实施中教师所面对的各种具
体的教育教学问题为研究对象,以教师为研究主体
的实践性研究活动。
WHAT做什么
教研活动内容丰富,务求做实
以培训教师为主要内容的教研活动,如课程结构研讨(完善教学进程表)课程标准、
教材解读、教学方法、教学能力(教学设计、教学实施、教学评价)三字一话等;
以传播经验为主要内容的教研活动,如传播教育教学改革经验、学习教育教学理
论、推进行动导向教学法、课题成果推广等;
以展示成果为主要内容的教研活动,如校内公开课听评课、外出观摩等.
HOW怎么做
做什么·怎么做·如何实施·何时做
HOW怎么做
莫人
使生
金得
以实事求是的教育科研态度,围绕本校课堂教学樽意
空頌
中存在的实际问题,小问题交流、座谈,一时解
對盡
决不了的大问题确立课题合作解决,组内教师分月歡
工合作找出解决问题的策略。
HOW怎么做
1.专题报告:邀请专家;外出培训进修教师的汇报:学习共同体。
2.行动研究:发现问题-制定方案(方法、策略、步骤)-实施方案-效果评价
3.同课异构:课前说课,制定课堂观察量表-课中上课,教师分工完成观察量
表课后研讨,上课教师自我评析,对比分析量表数据,形成课前课中教
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