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《国际企业薪酬管理》教学大纲

课程编号英文名称：PayrollManagement

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：管理学、人力资源管理

课程类别：专业拓展课程（选修）

授课对象：国际商务管理专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第6学期（以1-8学期为单位填写）

一、课程描述和目标

国际企业薪酬管理是一门理论与实践结合性较强的学科，这门课的教学不仅要让国际商务管理专业学生掌握薪酬管理的基本思想与基本理论体系，同时要让国际商务管理专业学生掌握薪酬管理的基本技能，具备薪酬管理体系建设的基本方法，具备解决组织管理过程中薪酬管理问题的能力。

课程目标1．专业知识方面。通过本课程的学习，使学生了解薪酬管理的地位和作用，认识薪酬管理的本质，掌握薪酬管理基本理论、基本方法、基本程序。

课程目标2．专业能力方面。学会正确运用薪酬管理理论去分析和解决薪酬管理实务问题，培养薪酬管理意识，初步具备薪酬管理能力。

课程目标3．综合素质方面。通过本课程的学习，要求学生能接受的系统、全面的薪酬管理理论、知识和方法，为他们将来进一步学习更高级薪酬管理理论奠定薪酬管理能力，为国家、社会、企业塑造高质量的优秀人才做出应有贡献。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1.诚信廉洁的职业道德素质；1-2适应与抗压素质；1-3.求真精神与自主学习1-4.理想信念与健全人格

课程目标1

H

2-1.国际商务运营知识；2-2.国际市场风险识别知识；指标点2-3团队沟通协作知识；2-4主动承担社会责任；2-5.商务英语知识

课程目标2

M

3-1.决策能力；3-2.分析能力3-3.协作能力3-4.沟通能力；3-5.控制能力

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第一章国际企业薪酬管理总论

第一节薪酬的相关概念及主要功能

第二节薪酬管理及其面临挑战

要求掌握薪酬管理基本体系与框架。

重点：理解薪酬概念、性质及功能；

难点：掌握薪酬管理性质、体系和发展趋势。

2

理论教学

课程目标1

2

第二章国际企业薪酬的战略性管理

第一节战略性薪酬管理与企业战略

第二节从传统薪酬战略到全面报酬战略

要求：理解战略性薪酬决策内容。

重点：战略薪酬与公司战略关系；

难点：掌握全面薪酬管理战略的基本理念、构成、功能。

2

课堂教学

观摩影视

课程目标1,2

3

第三章职位薪资体系

第一节职位薪资体系与职位分析

第二节职位评价技术

要求：理解职位薪酬的特点、职位薪资体系设计的基本流程

重点：职位分析流程；职位评价的定义及其作用。

难点：掌握职位评价的基本方法、各种职位评价方法的特征。

6

课堂教学、实训操作

课程目标1,2,3

4

第四章技能能力薪资体系

第一节技能薪资体系

第二节能力薪资体系

要求：熟悉技能薪资的内涵、技能薪资体系的基本类型、特点。

重点：理解技能薪资体系的决策、流程；能力结构与类型。

难点：掌握技能薪酬体系操作要点；能力模型及薪资建立的基本流程；能力与能力薪资挂钩的几种方案；职位、技能、能力薪酬三类薪酬体系比较。

2

课堂教学

实训操作

课程目标1,2,3

5

第五章国际企业薪酬水平及其外部竞争性

第一节薪酬水平及其外部竞争性决策

第二节薪酬水平决策的主要影响因素

第三节市场薪酬调查

要求：熟悉薪酬水平及外部竞争性的作用、薪酬调查的定义与作用。

重点：理解外部竞争性的影响因素。

难点：掌握产品市场对企业薪酬水平的影响、薪酬调查问卷设计、数据处理和结果分析。

4

课堂教学，小组讨论，影视观摩

6

第六章国际企业薪资结构设计

第一节薪资结构设计

第二节薪资宽带

要求：全面理解、熟悉薪资结构设计基本体系

重点：薪资结构设计方法、流程

难点：各类设计工具组合策略

6

课堂教学，小组讨论，影视观摩

课程目标1,2,3

7

第七章国际企业绩效奖励与认可计划

第一节绩效激励的基本原理

第二节绩效奖励计划的种类

第三节特殊绩效认可计划

要求：熟悉综合激励理论。

重点：理解绩效奖励计划内涵、绩效奖励计划的类型特征。

难点：掌握绩效奖励计划特征、绩效奖励计划的实施要点和流程、掌握特殊绩效认可计划含义、性质、类型和运用策略。

6

课堂教学，小组讨论，影视观摩

课程目标1,2,3

8

第八章国际企业员工福利管理

第一节员工福利概论

第二节员工福利的种类

第三节员工福利的规划与管理

要求：熟悉员工福利特征、影响、存在的问题。

重点：理解员工福利的种类及特征。

难点：掌握员工福利的规划与管理要点。

2

课堂教学，小组讨论，影视观摩

课程目标1,2,3

9

第九章