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初中生学习动机与学习策略的有效性论文
摘要：本文旨在探讨初中生学习动机与学习策略的有效性，分析二者之间的关系，并提出相应的教学建议。通过对现有研究成果的梳理，本文从学习动机和学习策略两个方面，探讨了如何提高初中生学习效果，为教育教学实践提供理论依据。
关键词：初中生；学习动机；学习策略；有效性
一、引言
（一）1.初中生学习动机的重要性
学习动机是指个体在学习活动中追求目标、克服困难、维持努力的心理倾向。在初中阶段，学生的学习动机对其学业成绩具有显著影响。首先，学习动机能激发学生的学习兴趣，使他们对学习充满热情，从而提高学习效果。其次，学习动机有助于培养学生良好的学习习惯，使他们在面对困难时能
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