部编版语文八年级下册精品教学课件 第四单元 15 我一生中的重要抉择.ppt

?用大量事例增强说服力。这些事例既有别人的，也有作者自己的。比如在说扶植年轻人有很多榜样的时候，王选举了英国卡文迪许实验室五代室主任代代扶植年轻人的例子；在说到创业要靠年轻人时，举了王安、英特尔的创业者、苹果公司的开创者等作例子，具有很强的励志性。作为和北大有直接关系的名人，王选更是用自己成名前后的经历来说明扶植年轻人的重要性，这对于现场的北大听众具有很强的说服力。写作特色?善于调侃，语言幽默。王选在演讲中善于调侃自己，比如他说自己不再是权威时，就说“世界上很难找到60岁以上的计算机权威，只有60岁以上犯错误的一大堆”；在讲自己的现状时，说“已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候”；在讲到名人和凡人的话题时，用了一系列风趣的对比，特别是“名人老了，称呼变成王老，凡人就叫老王”。这些调侃都令听众捧腹大笑，让人印象深刻。写作特色引出话题：一生中的重要抉择论述话题：谈第六个重要抉择——大力扶植年轻人结束话题：融入集体，实现自我价值我一生中的重要抉择爱国奉献甘为人梯板书设计1.下列词语中画线字的注音有误的一项是（）A.丰硕（shuò）趋势（qū）豁然开朗（huò）B.微软（ruǎn）开辟（pì）名人逸事（yì）C.堕落（duò）生涯（yá）强词夺理（qiáng）D.奠基（diàn）阻碍（ài）出类拔萃（cuì）C【解析】C项，“强”应读作“qiǎng”。课堂检测2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.决择贴切膏药不修边幅B.枯躁烦琐剥削风口浪尖C.纳闷权威估量阳奉阴违D.前沿干预扶植招谣撞骗【解析】A项，“决”应写作“抉”；B项，“躁”应写作“燥”；D项，“谣”应写作“摇”。C课堂检测3.下列句子中画线成语使用不正确的一项是（）A.在我们身边，有很多出类拔萃的同学，我们应该向他们学习。B.在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。C.他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。D.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。D【解析】D项，“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。应改为“不以为意”，指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。课堂检测4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。B.他致力于培养人，让28岁的汤姆孙（就是发现电子的人）做第三任卡文迪许实验室的主任。C.现在把我看成权威，这实在是好笑的，我已经五年脱离第一线，怎么可能是权威？D.这样一讲呢？我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。D【解析】D项，将问号改为逗号。课堂检测5.下列选项中的句子填入横线处与前后衔接最恰当的一项是（）中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风，我市在这方面做了很多探索。我们深有感触的是，家风家训的确立要切合实际，；，要做好打持久战的思想准备。A.要大力宣传本地优秀的家风家训也要借鉴外地经验B.要大力宣传本地优秀的家风家训也要做好经验总结C.避免千篇一律，流于形式还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就D.避免说一套，做一套还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程C课堂检测王选一生中的八个重要抉择（1）选择计算数学专业。原因或条件：看到国家未来非常需要该专业；把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起。影响或结果：决定了他一生的事业方向。拓展探究拓展延伸（2）研究软硬件结合领域。原因或条件：在已经建立起的科学部门中的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果。影响或结果：使他豁然开朗，找到了创造力源泉，投身到研究软硬件结合领域。（3）锻炼英语听力。原因或条件：要做研究，必须要很快地掌握国外的资料，必须提高阅读速度和反应能力。影响或结果：听了整整四年。拓展探究（4）直接跨入第四代激光照排系统的研制。原因或条件：凭借外语优势，了解到国内外研究的趋势；有数学基础，又有软件和硬件两方面的实践，解决技术难题有优势；有自食其力的决心和毅力。影响或结果：研究出第四代激光照排系统，站到了激光照排系统的最前沿。到1993年，全国99％的报纸都用了这种技术。拓展探究（5）致力于