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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
一年级班语文(学科)教学设计
主备人授课人授课时间
课题《四个太阳》
授课课时第2课时总课时共2课时
知识
与
1.会认“太、阳、道”等生字，会写“太、阳、片”等生
能
字，识记笔画
力
教过程
学与讨论交流
方
目法
标情感
态度
与价感悟作者的美好心愿
值
观
识字、写字，了解课文内容。
教学重点
教学难点感悟作者的美好心愿
教学方法讨论交流
教
课件、电脑多媒体
教学师
准备学
生字卡片笔本子
生
师生活动二次备课
一、猜谜激趣，导入新课
1.小朋友，今天老师想请你们猜个谜语：一个球，
教
热烘烘。落在西，出在东。
学2.指名学生猜，师在黑板上画太阳，让学生说说自
己对太阳的了解。
过
3.板书课题，读题质疑。
程读了课题，你有什么问题要问的？
（1）文中的小朋友画了四个什么样的太阳？
（2）小朋友为什么要画这四个太阳？
4.猜谜语。
一个球，热烘烘。落在西，出在东。谜底：
-1-
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
二、初读感知，学习生字
1.学生带着问题自读课文，借助拼音，读准字音。
2.小组合作，学习生字。
3.检查字词的学习情况。
a.加笔画识字：
大加一笔太，力加两笔为，全加两笔金
b.加偏旁识字：日+
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