2025年新人教版三年级语文上册《八单元 27 手术台就是阵地》公开课教案_9.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

27《手术台就是阵地》教学设计

教材分析：

《手术台就是阵地》是统编版三年级语文上册第27课，是一篇

略读课文。描写的是在齐会战斗中，白求恩大夫冒着生命危险坚守手

术台的故事，在教学设计中我引导学生质疑，然后带着问题读课文，

理解并探究内容，采用读、画、议、结的方法，使学生体会白求恩的

崇高精神。

学情分析：

三年纪的学生对什么是国际主义精神不甚了解，因为现在的孩子

都生活在和平幸福的年代，所以很难体会到当时环境的危急以及在这

样危急情况下身为一个外国人的白求恩大夫仍然坚持做手术所体现

出来的各种高尚品质。

教学目标：

1.自主学习生字,读准“大夫、淹没、镊子”等词语；理解“陆

续、继续、连续”的不同意思，学会正确使用；通过朗读比较，了解

反问句加强语气的作用。

2.朗读课文，借助填空说说课文的主要内容。结合课文内容，理

解“手术台就是阵地”的意思。

3.学习白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的高尚品质

以及把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

重点难点：

1.朗读课文，借助填空说说课文的主要内容。

2.结合课文内容，理解“手术台就是阵地”的意思。

3.理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手

术台这块阵地，为伤员做手术的语句，体会白求恩大夫的崇高品质和

伟大精神。

教学准备：

收集白求恩的故事

课时安排：一课时

教学过程：

一、课前观影，了解白求恩大夫来到中国的时代背景

说一说，在————的时候，白求恩来到了中国。

二、认识词语

1.出示与战斗有关的词语，

2.在语境中理解“当头一棒”的意思。

3.出示与白求恩有关的词语

4.简介白求恩

三、初读课文，了解主要内容

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

1.指名读课文

2.根据PPT，说出课文的主要内容

四、再读课文，品悟白求恩的高尚品质

1.感受战争的残酷

2.默读课文，用横线画出描写白求恩大夫的句子，谈谈自己的感

受，做上批注。

3.交流

A.交流第二自然段，板书：尽职尽责、不辞劳累；敏捷地把弹片