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小学一年级中秋节主题班会教案

中秋节文化介绍中秋节相关诗词欣赏中秋节手工制作活动中秋节亲子游戏活动中秋节感恩教育活动中秋节主题班会总结与展望contents目录

中秋节文化介绍01

中秋节的起源中秋节起源于古代对月亮的祭祀，人们借此表达对生活美好的祝福和对亲人朋友的思念之情。中秋节的传说最广为流传的是关于嫦娥奔月的传说，讲述嫦娥因误食仙丹而飞升月宫，后羿思念妻子，便在中秋月圆之夜摆设香案，放上嫦娥平日爱吃的食品，遥祭在月宫里的嫦娥。中秋节的起源与传说

中秋节的夜晚，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼家人团聚。赏月吃月饼猜灯谜月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和和睦。中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语。030201中秋节习俗与风俗

中秋节的意义和价值团圆与和谐中秋节象征着家庭和睦、生活和谐，体现了中华民族对团圆和美好生活的追求。传承与弘扬传统文化中秋节作为中华民族传统节日之一，承载着丰富的文化内涵，通过庆祝中秋节，可以传承和弘扬传统文化。感恩与祈福中秋节也是感恩和祈福的时刻，人们感谢大自然的恩赐，祈求来年的丰收和幸福。

中秋节相关诗词欣赏02

全班齐读，感受诗人李白笔下的月光之美。《水调歌头·明月几时有》-苏轼学生自由朗读，品味诗词韵律。《静夜思》-李白分组背诵，增强记忆。教师领读，学生跟读，体会苏轼对明月的赞美和思念之情。010203040506经典古诗词诵读

现代诗歌朗诵《月亮升起的地方》-徐志摩学生自由朗诵，感受诗歌的意境和情感。教师领读，学生跟读，体会艾青对家乡和亲人的思念之情。教师介绍徐志摩及其作品背景。《我的思念是圆的》-艾青分组朗诵，表达情感。

输入标生自创诗词展示学生提前创作以中秋为主题的诗词作品。通过以上三个环节，学生可以更深入地了解中秋节的文化内涵，感受诗词的韵律和意境之美，同时也可以展示自己的创作才华和表达能力。教师和学生共同点评，鼓励学生创作和表达。在班会上，学生自愿上台朗诵自己的作品。

中秋节手工制作活动03

向学生们展示制作月饼所需的原料，如面粉、豆沙、莲蓉、咸蛋黄等。月饼原料准备详细讲解月饼的制作过程，包括和面、包馅、成型、烘烤等步骤，并让学生们亲手实践。月饼制作步骤在月饼烘烤完成后，组织学生们一起品尝自己制作的月饼，并鼓励他们分享制作过程中的感受和收获。月饼品尝与分享制作月饼体验

为学生们准备好绘制灯笼所需的材料，如空白灯笼纸、颜料、画笔等。灯笼材料准备引导学生们发挥想象力，设计出具有个人特色的中秋灯笼图案，如月亮、星星、桂花等。灯笼设计创意让学生们按照自己的设计，在空白灯笼纸上进行绘制，体验创作的乐趣。灯笼绘制实践绘制中秋灯笼

造型制作技巧向学生们展示如何使用这些材料制作出可爱的兔子、月亮等造型，并讲解一些基本的制作技巧。造型材料准备为学生们提供制作兔子、月亮等造型所需的材料，如超轻粘土、橡皮泥、彩色纸等。创意造型实践鼓励学生们发挥创造力，自由创作自己喜欢的中秋主题造型，如嫦娥奔月、玉兔捣药等。创意手工：兔子、月亮等造型制作

中秋节亲子游戏活动04

010204猜灯谜游戏准备不同难度的灯谜，内容涵盖中秋节文化、传统习俗等。将灯谜写在彩纸上，悬挂在教室四周，供学生选择猜解。学生可自由组队，或与家长一起参与，共同猜测灯谜答案。每猜对一个灯谜，可获得小奖品，激发学生参与热情。03

家长和孩子分别扮演月亮、兔子等中秋节相关角色，进行互动表演。可根据中秋节传说或故事，自编自导简单有趣的情节。利用服装、道具等元素，增加游戏趣味性和观赏性。通过角色扮演，让孩子更好地了解中秋节的文化内涵子互动游戏：月亮、兔子等角色扮演

准备若干个月饼或其他中秋节特色食品。规则可以是音乐停止时月饼在谁手中，谁就要表演节目或说出中秋节的祝福语等。家庭成员围坐一圈，按照指定规则传递月饼。通过游戏增进家庭成员间的感情交流，让孩子感受到中秋节的团圆氛围。家庭合作游戏：传递月饼等

中秋节感恩教育活动05

了解父母为我们付出的辛劳，如日常的照顾、陪伴和教育等。通过讲述、分享自己的成长经历，表达对父母的感激之情。制作一张感恩卡或写一封感谢信，向父母表达自己的谢意和祝福。感谢父母的养育之恩

通过讲述、分享自己与老师之间的感人故事，表达对老师的感激之情。制作一张感恩卡或写一封感谢信，向老师表达自己的谢意和敬意。回顾老师在课堂上传授的知识和技能，以及在生活中给予的关心和帮助。感谢老师的辛勤付

了解中秋节的传统习俗和文化内涵，如赏月、吃月饼、提灯笼等。通过讲述、分享自己与家人、朋友一起过中秋的经历和感受，表达对团圆时光的珍惜之情。制作一张团圆主题的贺卡或写一封感谢信，向家人和朋友表达自己的关爱和祝福。同时，可以组织一些有趣的活动，如一起制作月饼、赏月、猜灯谜