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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
湘教版七年级数学下册的教学计划
在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层
次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我
们的工作，这里给大家分享一些关于湘教版七年级数学下册的教学计
划，方便大家学习。
湘教版七年级数学下册的教学计划1
一、指导思想
本学期担任七年级数学教学工作。两班共有学生36人。本届学生
刚刚完成小六年的学习，升入七年。本届学生上学期数学成绩不甚理
想。学生基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思
维能力，尤其是解难题的能力低下。我认为本学期最主要的工作是使
学生端正学习态度。同时他们可能还固守之前算术中的思维定势，思
路狭窄、呆滞，长此下去将会对后继学习有很大的影响，所以一定要
重视对学生进行思维学法上的指导。其次，我们知道七年级的课程增
多、课堂学习容量加大，学生往往不会适应，使听课效率下降，因此
这学期我要重视我讲课的方式，在备课上多下功夫，多向其他教师学
习。
二、教学常规
这学期我将积极学习，平时备好课，上好课，向40分钟要质量。
坚持学案的实用性设计，并积极地使用电子白板使学生更加形象化的
学习，提高课堂教学效益。
在课堂教学方面我力争在课堂内解决问题，在教学中抓住关键。
课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练。特别是前几
天听了张老师的一节八年级的数学课，使我受益匪浅，让我知道七年
级的课程不能像小六那样细到每一个小细节，应该讲求精讲多练。
三、学期工作目标
通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知
识解决生活中的数学问题，端正学生的学习态度，的目标是提高学生
的学习成绩。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
四、教材分析
第一章、有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章
重点内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数
的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。
第二章、整式的加减：本章主要是学习单项式和多项式的加减运
算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去
括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括
号的法则。
第三章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等
式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等
式的基本性质;掌握解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的
基本思路。本章难点在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解决
简单的实际问题。
第四章、几何图形初步：本章主要学习线段和角有关的性质。本
章的重点是区别直线、射线、线段，角的有关性质和计算;理解互为余
角、互为补角的性质及应用。本章的难点在于线段和角的有关计算。
五、教学措施
1、精心备课，做好学案，上好新课。同时做好学生堂清，周清。
仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决。
2、充分利用电子白板，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，
引导学生主动加入课堂学习和讨论。
3、精心设计习题，培养学生数学思维的能力，实现一题多解、举
一反三。
4、开展小组合作教学模式
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