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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2025年潍坊中考数学第21题

在2025年潍坊中考数学试卷中，第21题是一道难度较大的题目，涉

及到了数学的多个知识点和解题技巧。这道题目不仅仅是一道考察学

生计算能力的题目，更是一道考察学生分析和解决问题能力的题目。

通过对这道题目的深入研究和分析，我们可以更全面地了解数学知识

的运用和数学解题的思维过程。

让我们来看一下这道题目的具体内容：

2023年潍坊中考数学第21题内容：

已知△ABC中，AB=AC，D为BC的中点，过D点作AE⊥BC于E，

连接BE交AC于F。

①若AB=6cm，DE=4cm，求AE的长。

②若AF=2cm，求AB的长。

这道题目涉及到了三角形的性质、直角三角形的相关知识以及解题的

技巧。在第一小问中，要求我们根据已知条件求出AE的长，这涉及到

了利用三角形中的相似三角形性质以及勾股定理。在第二小问中，要

求我们根据已知条件求出AB的长，这则需要我们灵活运用相似三角形

的性质以及线段的比例关系来解题。

解答这道题目，首先我们需要根据已知条件，利用三角形的性质和勾

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

股定理进行计算，在计算过程中，我们要注意细节，确保计算的准确

性。我们需要善于发现并利用相似三角形的性质，将复杂的问题转化

为简单的计算，从而更加高效地解答问题。我们要对解题过程进行回

顾和总结，检查解题的思路和方法是否合理，以及计算的结果是否符

合题目要求，从而确保解题的准确性。

在解答这道题目的过程中，我们不仅仅是在计算数字，更重要的是在

运用数学的思维方式，深入分析问题、寻找解题的方法，这种思维方

式将会对我们以后的学习和工作产生积极的影响。这道题目也反映出

了数学作为一种科学，不仅仅是解决具体问题的工具，更是一种分析

和解决问题的方法和思维模式。

在解答2023年潍坊中考数学第21题的过程中，我们需要善于运用数

学知识，善于发现问题的本质和规律，善于寻找解题的方法和思路。

只有通过深入的思考和分析，我们才能更好地理解数学的魅力和智慧。

希望同学们在解答这道题目的过程中，能够充分发挥自己的思维能力，

同时也能对数学知识有更深入的理解和应用。2023年潍坊中考数学第

21题考察了学生对于三角形性质、直角三角形知识以及解题技巧的理

解和运用能力。这道题目的题意相对复杂，需要学生在解答过程中运

用多个知识点进行分析和计算。

我们来分析第一小问。根据已知条件AB=AC，D为BC的中点，过D

点作AE⊥BC于E，连接BE交AC于F。我们需要求解AE的长度。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

这个问题涉及到利用三角形的性质以及勾股定理。根据题目中所给的

信息，我们可以利用三角形的性质得出△ABE与△ADC相似，也可以得

知△ABE为直角三角形。利用相似三角形的性质，我们可以得出

AE/AD=AB/AC，再利用勾股定理求解AE的长度。

我们来分析第二小问。根据题目中所给的信息，我们需要求解AB的长

度。题目中已经给出了AF=2cm，我们需要利用这个信息来求解。根

据已知信息，我们可以利用△ABE与△ADC相似的性质，通过利用相似

三角形的边比例关系来求解AB的长度。

通过对这两道题目的解答分析，我们可以发现数学解题不仅仅是简单

的计算，更重要的是在于寻找问题的本质和规律，善于利用已知信息

来解决问题。在解答这道题目的