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《幼儿园环境创设》ppt课件

目录

幼儿园环境创设概述

幼儿园室内环境创设

幼儿园室外环境创设

幼儿园环境创设中的材料选择

幼儿园环境创设的实践案例

幼儿园环境创设的评价与反思

01

幼儿园环境创设概述

Chapter

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良好的环境创设可以为幼儿提供舒适、安全、有趣的学习和生活空间，有利于幼儿身心健康发展。

促进幼儿身心健康发展

丰富多彩、富有创意的环境创设可以激发幼儿的好奇心和探索欲望，提高学习兴趣和创造力。

激发幼儿学习兴趣和创造力

通过环境创设，可以让幼儿学会与他人相处、分享、合作等社会性行为，同时也能培养幼儿的自主性和自我管理能力。

培养幼儿社会性和自主性

环境创设应该注重美观和艺术性，让幼儿在愉悦的氛围中感受美的熏陶。

环境创设应该具有教育性，能够引导幼儿积极参与、探索、发现，促进幼儿全面发展。

环境创设必须保证幼儿的安全，避免使用有毒、有害、易碎的物品，确保所有设施和活动都符合安全标准。

环境创设应该根据幼儿的年龄、兴趣、发展水平等特点进行个性化设计，确保环境的适宜性和有效性。

教育性原则

安全性原则

适宜性原则

美观性原则

通过色彩搭配、家具陈设、绿化装饰等手段，营造温馨、舒适的环境氛围，让幼儿感受到家的温暖。

营造温馨、舒适的环境氛围

提供丰富多彩的学习材料和活动空间，鼓励幼儿自主选择、自由探索，促进多元化发展。

创设多元化、开放性的学习空间

通过环境创设中的榜样示范、规则引导等方式，帮助幼儿养成良好的行为习惯和道德品质。

培养幼儿良好的行为习惯和道德品质

加强与家长的沟通和合作，让家长参与到环境创设中来，共同为幼儿营造更好的成长环境。

促进家园合作与互动

02

幼儿园室内环境创设

Chapter

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色彩搭配

选择明亮、温馨的色彩，营造舒适、活泼的氛围。

装饰元素

添加与主题相关的装饰元素，如动植物图案、卡通形象等，增加趣味性。

家具选择

选用安全、环保、符合幼儿身高的家具，方便幼儿使用。

空间规划

合理规划教室空间，设置不同的活动区域，如阅读区、游戏区、手工区等。

安全措施

墙面装饰

展示空间

引导标识

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确保走廊与楼梯宽敞、明亮，设置防滑措施，保障幼儿安全。

选用环保材料，设计生动有趣的墙面装饰，如壁画、贴纸等。

利用走廊与楼梯空间展示幼儿作品、活动照片等，增强幼儿的自信心和成就感。

设置清晰的引导标识，帮助幼儿识别方向、找到目的地。

角落利用

墙面设计

植物绿化

灯光照明

充分利用角落空间，打造温馨的小窝、阅读角或游戏角，提供舒适的休息和交流场所。

在角落和墙面布置一些小型植物或绿植，增加室内氧气含量，营造自然氛围。

根据幼儿的兴趣和认知特点，设计互动性强的墙面装饰，如触摸墙、磁性墙等。

选择柔和的灯光照明，避免刺眼和阴影，保护幼儿的视力健康。

03

幼儿园室外环境创设

Chapter

应选用安全、防滑、耐磨的材料，如橡胶地垫，以保证幼儿活动的安全性。

操场地面材料选择

运动设施配置

操场周边绿化

根据幼儿的年龄特点和身体发展需要，配置适当的运动设施，如攀爬架、滑梯、秋千、平衡木等。

在操场周边种植树木和花草，增加绿化面积，美化环境，同时起到遮阳和净化空气的作用。

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01

养殖区设置

根据幼儿园的实际情况和幼儿的兴趣爱好，可选择养殖一些小动物，如兔子、小鸡、金鱼等。养殖区应保持干净、卫生，定期清理和消毒。

种植区规划

选择阳光充足、土壤肥沃的场地，划分出不同的种植区域，分别种植蔬菜、水果、花卉等。

种植养殖教育活动

结合种植和养殖活动，设计丰富的教育活动，如植物观察、动物饲养、果实采摘等，让幼儿亲近自然，体验劳动的乐趣。

沙水区布置

01

选择安全、细腻的沙子和水源，为幼儿提供一个自由玩沙玩水的场所。可配置一些玩沙工具，如铲子、筛子、模具等，激发幼儿的创造力和想象力。

涂鸦区设置

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为幼儿提供一个可以随意涂鸦的墙面或画板，让幼儿自由发挥创造力。涂鸦区应选用易清洗的材料，方便清理和重复使用。

安全防护措施

03

沙水区和涂鸦区都应做好安全防护措施，如设置围栏、铺设防滑垫等，确保幼儿在活动中的安全。同时，教师要加强对幼儿的看护和指导，避免意外事故的发生。

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幼儿园环境创设中的材料选择

Chapter

选择经过安全认证的材料

确保所有用于环境创设的材料都符合国家和国际安全标准，如通过CE、FDA等认证。

避免使用有毒物质

严禁使用含有有毒化学物质（如甲醛、苯等）的材料，确保幼儿的安全和健康。

注重材料的环保性

优先选择可再生、可降解的环保材料，减少对环境的影响。

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可消毒的材料

如一些塑料玩具、餐具等，可以定期进行消毒处理，确保卫生安全。

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选择表面光滑、不易积尘的材料

如塑料、玻璃、金属等，便于日常清洁和维护。

02

耐