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- 2025-01-17 发布于内蒙古
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第六章
平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理
学习目标1、了解平面向量基本定理;理解平面里的任意一个向量都可以用两个不共线的向量来表示;2、能够在具体问题中适当地选取基底,使其它向量都能够用基底进行表示.
温故知新??
新知探究问题:上节我们学习了向量的运算,知道位于同一直线上的向量可以由位于这条直线上的一个非零向量表示.类似地,平面内的任一向量是否可以由同一平面内的两个不共线的向量表示呢?
新知探究???
新知探究?探究???(1)???ABOC(2)
新知探究ABOCMN?????是
新知探究??OAB????
新知探究??为什么?
新知探究??
新知探究平面向量基本定理?
新知探究基底?
典型例题??OABP
典型例题??
典型例题??
典型例题??ABCD
典型例题ABCD向量的数量积是否为零,是判断相应的两条线段(或直线)是否垂直的重要方法之一!方法总结:
随堂练习?ABCDEF
随堂练习?ABCDEFOG
随堂练习?ABCDEF
本节课到此结束!
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