原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
【北京版高中必修一《这个世界的音乐》教
学设计】北京市高中音乐会考
北京版全日制普通高级中学教科书(必修)语文必修一第12
课是说明文《这个世界的音乐》，下面是小编给大家带来的北京
版高中必修一《这个世界的音乐》教学设计，希望对你有帮
助。
《这个世界的音乐》教学设计
教学目标：
1.了解作家、作品。
2.根据课文理解“摄谱学”“声纳”“超声”等概念，积
累有关科学知识;
3.掌握筛选信息的方法，提高辨析文章内容和筛选重要语
句的能力;
4.学习本文准确、生动、形象的语言;
5.引发学生想象与联想，激发学生热爱科学、勇于探索的
兴趣与热情。
教学过程：
一、作家、作品简介。
二、用“跳读法”快速阅读课文，勾画关键语句，筛选各
第1页共5页
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
段的关键信息。
明确：(1)音乐是我们人类所需要的有意义的东西。
(2)大自然的声音能使人聊以自慰。
(3)白蚁的敲击声有规律、有节奏。
(4)白蚁的声音有意义。
(5)不能界定大自然的声音有某种具体的意义。
(6)蝙蝠发声的奇异特点。
(7)不同的动物用不同的部位发声。
(8)猩猩、乌龟等动物的不同发声方式。
(9)鸟类声音的不同意义。
(10)歌鸲、野云雀等鸟儿声音丰富的曲调。
(11)唱歌像说话一样，是人类生物性活动的主导方面。
(12)蟋蟀或蚯蚓等的声音具有合成音响的特点。
(13)鲸鱼唱歌是为成功而喜悦。
(14)人类的音乐也具有迷惑不解的特性。
(15)音乐记载着生命形成的过程。
(16)大自然的声音给我们许多的启示。
三、划分结构层次。
明确：文章共计16个自然段，可以分为三个部分。
第一部分(1～2)由现代生活引出说明的话题，指出大自然
不喜欢长期间的沉寂，到处充满美丽而和谐的音乐。
第2页共5页
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
第二部分(3～14)状写大自然中到处充满奇妙的乐章。作者
列举了许多例子，指出它们是“我们这个世界的音乐”。
第三部分(15～16)概述大自然的“音乐”给予我们人类的
启示。
四、重点语句分析。
1.我们之所以没有灭顶于废话之中，只是因为我们还有音
乐。
分析：我们人类拥挤地生活在一起，处于大量的无休止的
废话噪声中，由于有了音乐，才避免了被废话毁灭的灾难。这
句写音乐对人类的重要作用，以引出下文对大自然音乐的介
绍。
2.那有节奏的声音，也许是另外什么事的重现——是一种
最最古老的记忆，是一支舞曲总谱，记载了混沌中杂乱无章的
无生命物
文档评论（0）