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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
第一章质点的运动错题集一、主要内
容本章内容包括位移、路程、时间、时刻、平均速度、即时速度、
线速度、角速度、加速度等基本概念,以及匀变速直线运动的规律、
平抛运动的规律及圆周运动的规律。在学习中要注意准确理解位移、
速度、加速度等基本概念,特别应该理解位移与距离(路程)、速度
与速率、时间与时刻、加速度与速度及速度变化量的不同。
二、基本方法
本章中所涉及到的基本方法有:利用运动合成与分解的方法研究
平抛运动的问题,这是将复杂的问题利用分解的方法将其划分为若干
个简单问题的基本方法;利用物理量间的函数关系图像研究物体的运
动规律的方法,这也是形象、直观的研究物理问题的一种基本方法。
这些具体方法中所包含的思想,在整个物理学研究问题中都是经常用
到的。因此,在学习过程中要特别加以体会。三、错解分析
在本章知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:对要
领理解不深刻,如加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小,加
速度的方向与速度的方向之间常混淆不清;对位移、速度、加速度这
些矢量运算过程中正、负号的使用出现混乱:在未对物体运动(特别
是物体做减速运动)过程进行准确分析的情况下,盲目地套公式进行
运算等。例1汽车以10m/s的速度行使5分钟后突然刹车。如刹车
过程是做匀变速运动,加速度大小为5m/s2,则刹车后3秒钟内汽
车所走的距离是多少?【错解】因为汽车刹车过程做匀减速直线运动,
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
初速v0=10m/s加速度【错解原因】出现以上错误有两个原因。一是
对刹车的物理过程不清楚。当速度减为零时,车与地面无相对运动,
滑动摩擦力变为零。二是对位移公式的物理意义理解不深刻。位移S
对应时间t,这段时间内a必须存在,而当a不存在时,求出的位移
则无意义。由于第一点的不理解以致认为a永远地存在;由于第二点
的不理解以致有思考a什么时候不存在。【分析解答】依题意画出运
动草图1-1。设经时间t1速度减为零。据匀减速直线运动速度公式
v1=v0-at则有0=10-5t解得t=2S由于汽车在2S时【评析】物理问
题不是简单的计算问题,当得出结果后,应思考是否与s=-30m的结
果,这个结果是与实际不相符的。应思考在运用规律中是否出现与实
际不符的问题。本题还可以利用图像求解。汽车刹车过程是匀减速直
线运动。据v0,a
由此可知三角形v0Ot所包围的面积即为刹车3s内的位移。例2
气球以10m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s
到达地面。求物体刚脱离气球时气球的高度。(g=10m/s2)【错解】物
体从气球上掉下来到达地面这段距离即为物体脱离气球时,气球的高
度。所以物体刚脱离气球时,气球的高度为1445m。【错解原因】由
于学生对惯性定律理解不深刻,导致对题中的隐含条件即物体离开气
球时具有向上的初速度视而不见。误认为v0=0。实际物体随气球匀
速上升时,物体具有向上10m/s的速度当物体离开气球时,由于惯性
物体继续向上运动一段距离,在重力作用下做匀变速直线运动。【分
析解答】本题既可以用整体处理的方法也可以分段处理。基本上不看
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
短文内容仅看选项,2010年高考有人竟然过了100分!高考有没有
瞬间大幅度提分的可能?谁能让你不用花时间心思学习,英语就能提
高至少30分简直是白捡的
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