关于英语教研活动的总结.docx

关于英语教研活动的总结

我们英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热忱，一股冲劲和韧劲。回顾这一学期来我组几位老师的工作、学习，很有感受。应当说，在每位英语老师的辛勤劳动下，在学校领导的关怀、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语老师为提高我校英语教学质量，为同学供应高效、优质的服务，悄悄地耕耘着。

一、基于课标，立足课堂

我们教研组利用教研活动，师徒结对、课后和业余等多形式多渠道相互学习，形成了一个深厚的学习气氛，相互沟通的一个平台。使每一位英语老师加深对新课标的理解，并在各自的课堂教学活动中加以贯彻执行。娴熟把握课堂教学的基本技能，深化领悟新课标精神，娴熟把握本学科的基础学问和基本技能，形成娴熟的教学技能技巧，提高教学水平。

二、抓实常规，规范教学

组织全组老师仔细学习并领悟学校英语教学大纲的精神，仔细钻研教材，在教学中依据各班同学的实际状况，适当调整，使全体同学的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点，通过学校家长的协作，实行各种手段，实施每天读书十至二非常钟制度，如让家长监督签名等，切实提高同学的阅读、会话力量。让同学在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的喜爱之情。在备课中，严格根据教研室的要求，做到清楚、规范，备过程、备方法、备教材、备同学，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，用英语组织教学，并要求同学用英语进行会话。课后仔细反思，准时总结得失，以利于以后的教学为了能更好地提高英语教学质量，我教研组针对同学在英语学习过程中存在的实际状况，乐观面对，各老师出谋献策，准时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题准时补救，最终使全体同学达到大纲所规定的要求。努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障。

三、紧抓质量，全面提高

衡量一个老师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学进度、方案、教学设计和作业的设置及批改等工作，才能上好每一门课，教育好同学。本学期，我们英语组以“如何减负增效”为主题开展多次教研活动，每次活动中都结合当前教学中的突出问题、热点问题进行探讨和讨论，做到了每次活动都有提出问题，解决问题，反思和资料积累。老师努力做到以课题讨论的要求指导平常的教学实践，把实践的阅历准时加以总结和完善，从而促进学校教学质量的提高，我组老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多把握一点，缩小与其他同学的差距，提高整体水平。

四、人人教研，人人探究

课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。我校英语组力求在教学研讨过程中关注同学学习过程和方法，发觉、探究、讨论等熟悉活动，使学习过程更多地成为同学发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、把握方法的过程。带着这些问题，各班级组针对本班级的教学状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，如三班级的字母书写和培育英语学习的爱好，四班级的连词成句，五班级的仿写一段话，六班级的阅读，等等。在每一次开展英语组教研活动时，各班级组老师都作了专题发言，有问题，在教研组活动上提出了，大家进行争论解决。许多的问题经过教研活动争论，有了清楚的熟悉和解决的方法。所以在每两周一次的全组教研活动，都在探究如何教，同学如何学，大到英语教学理论，小处处理课文当中的一些问题。

五、乐观进取，无私奉献

英语组有位老师，担当了全校的英语课，她们工作负担很重，却任劳任怨。全体老师以学校大局为重，克服困难，乐观进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全体老师相互鼓舞，乐观协作，充分体现了团结协作、共同进展的良好团队精神。