2023年甘肃省定西市名校物理八上期末调研试题含解析.docVIP

2023年甘肃省定西市名校物理八上期末调研试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题

1．在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别.摄像机的镜头（）

A．相当于凸透镜，焦距可为0.5m B．相当于凹透镜，焦距可为0.5m

C．相当于凸透镜，焦距可为0.2m D．相当于凹透镜，焦距可为0.2m

2．构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中Ⅰ处可补充的现象是(????)．

A．镜子中的“自己” B．湖水有青山的倒影

C．阳光下绿树的影子 D．岸上的人看到水中的“鱼”

3．关于光现象，下列说法中正确的是

A．矫正远视眼需要配戴合适的凹透镜

B．人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像

C．用照相机拍照时，景物应位于照相机镜头的二倍焦距以内

D．显微镜通过物镜和目镜可形成待观察物体的放大的虚像

4．同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：

①光年是一个非常大的时间单位

②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理

③平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立

④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虚像

对这些说法正误的判断，都正确的是

A．①②③④都正确 B．①②④正确，③错误

C．②③正确，①④错误 D．②④正确，①③错误

5．将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另一侧距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（）

A．光屏上所成的像是倒立、缩小的实像

B．凸透镜的焦距满足16cm＜f＜25cm

C．光通过凸透镜时遵守光的反射规律

D．当蜡烛逐渐远离凸透镜时，应把光屏也远离凸透镜才能找到清晰的像

6．关于声现象，下列说法正确的是

A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声

B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音

C．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声

D．声音在真空中的传播速度是340m/s

7．五莲山是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽．关于云雾的形成，下列说法正确的是（）

A．是从山中冒出的烟

B．是水蒸气凝华成的小水珠

C．是从山中蒸发出来的水蒸气

D．是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

8．关于质量和密度，下列说法中正确的是（）

A．一瓶矿泉水喝掉一半后，质量变小，密度变小

B．植物种子带到太空后，质量变小，密度不变

C．冰冻矿泉水完全熔化后，质量不变，密度变大

D．给自行车车胎打气时，车胎内气体质量变大，密度不变

二、多选题

9．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）

A．在0～5s内甲车的速度是10m/s B．在0～5s内乙车的速度是1m/s

C．t=10s时两车的速度相等 D．t=10s后乙车超过甲车

10．如图所示，是甲、乙两种物质的熔化图象，下面说法正确的是（）

A．甲物质是非晶体，乙物质是晶体

B．乙物质在5min到13min之间，温度不变，既不吸热也不放热

C．乙物质在第14min时为液态

D．甲物质的熔点为80℃

三、填空题

11．如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图像，则属于晶体的是______，固体甲在第10分钟的状态是______，乙在熔化过程中______（选填“需要或不需要”）吸热。

12．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，0℃的_______的冷却效果较好。因为它在_________过程中要____________热量。

13．可燃冰是一种固态晶体燃料。若某次开采出来的可燃冰热值为1.008×1010J/m3，则0.01m3的这种可燃冰完全燃烧后会放出______J的热量，这些热量全部被水吸收后，可以将______kg的水从20℃加热到100℃。可燃冰燃烧时，将______能转化为内能。

14．有一种光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的，如图所示．当一光束与液面的夹角为40°，则入射角的大小为_____；当液面升高时，光电屏上的光斑S将向_____（选填“左”或“右”）移动．

15．如图甲乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．甲装置缺