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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发
2.下列关于水蒸气的形状描述正确的是(??)。
A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状
3.液态的水变成固态的冰的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.冷却
4.关于水的蒸发,下面说法正确的是(??)。
A.水在10℃的时候才会蒸发?????B.水蒸发后就消失不存在了?????C.水蒸发后会变成无色的水蒸气?????D.水蒸发后会变成白色的水蒸气
5.天平向左侧下方倾斜,说明(??)。
A.左边比右边重?????B.右边比左边重?????C.两边一样重
6.水沸腾后继续给水加热,水的温度会(??)。
A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃
二.填空题(共6题,共28分)
1.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
2.(???)可以使地球变热。
3.空气受热后会(???),变冷后又(???)。
4.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。
5.用温度计测量水温时,应将温度计(???)浸入水中,不能碰到容器的底与(???)。
6.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.天气日历记录的只有晴天。(??)
2.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。(?)
3.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。(??)
4.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)
5.空气很轻,用打气筒打气时,多打一筒或者少打一筒都没有关系。(??)
6.在模拟降雨和实验中,喷壶与雨量器要有一定的间距。(??)
7.固态的冰和气态的水蒸气能相互转化。(?)
8.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
2.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共34分)
1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
2.怎样做一个简易的雨量器呢?
3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
4.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
5.试用诗歌描述空气的特点?
6.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
七.材料题(共2题,共14分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他
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