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教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷及参考答案【实用】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷及参考答案【实用】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图,把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们听不到钟的“嘀、嗒”声,是因为(??)。

A.没有空气,钟针就不会走动?????B.没有空气,钟针就不会振动了?????C.没有空气,钟发出的声音就传播不出来了

2.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

4.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

5.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是(??)。

A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

6.听诊器的探头与(??)的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

7.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

8.下面不能用于描述声音的是(??)。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

9.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据(??)。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

10.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

二.填空题(共10题,共54分)

1.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。

3.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。

4.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。

5.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。

6.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。

7.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。

8.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。

9.吹竖笛的时候是(???)在振动。

10.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。

三.判断题(共10题,共20分)

1.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)

2.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)

3.耳郭属于中耳的一部分。(??)

4.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。(??)

5.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)

6.喇叭发声时能弹起泡沫小球。(?)

7.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)

8.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。(??)

9.耳廓可以放大声音。(?)

10.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题,共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

4.为什么说“一个巴掌拍不响”?

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

七.材料题(共1题,共6分)

1.?夏天

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