中班数学教案《鸟儿聚会8的组成》含PPT课件.pptxVIP

中班数学教案《鸟儿聚会8的组成》含PPT课件

contents目录教学目标与要求教学内容与重点难点教具和多媒体资源准备教学方法与手段教学过程评价与反馈作业布置教师自我反思

教学目标与要求01

能够运用已学的数学知识，解决与8的组成相关的问题。通过观察和操作，培养幼儿的数学思维和动手能力。掌握数字8的组成，理解8可以分成两个较小的数字，并且这两个数字的和为8。知识与技能目标

通过故事情境引入，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。利用PPT课件和实物操作，帮助幼儿直观地感知和理解8的组成。通过游戏和练习，巩固和加深对8的组成的理解和记忆。过程与方法目标

培养幼儿对数学的兴趣和好奇心，激发其探究数学的欲望。培养幼儿的合作精神和分享意识，鼓励其与同伴交流和合作。培养幼儿的自信心和解决问题的能力，鼓励其积极尝试和挑战自己。情感态度与价值观目标

教学内容与重点难点02

教学内容学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，学习按序分合。引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。

0102教学重点感知两个部分数之间的互补关系。通过观察比较，学习按序将8分成不同的两份。

能运用互换的方式省略相关的几组分合式。教学难点

教具和多媒体资源准备03

黑板粉笔8的组成卡片小鸟模型教具准于写题目、展示思路和解题过程。与黑板配合使用，用于书写。一套包含数字1-7的卡片，用于演示8的组成。8个不同颜色或形状的小鸟模型，用于模拟题目中的小鸟数量。

多媒体资源准备投影仪用于展示PPT课件。电脑播放PPT课件，并控制投影内容。PPT课件包含课程介绍、教学目标、教学内容、互动环节和课堂小结等部分，以图文并茂的形式呈现，提高学生的学习兴趣和参与度。音响设备播放背景音乐或效果音，增加课堂趣味性。

教学方法与手段04

通过简单的数学游戏或活动，帮助学生回顾之前学过的数的概念，为新课做铺垫。回顾数的概念利用PPT课件展示8的不同组合方式，引导学生观察、思考和归纳8的组成规律。引入8的组成激活学生的前知

通过PPT课件和实物演示，详细讲解8的组成方式，引导学生理解并掌握相关知识。讲解与示范小组讨论练习与反馈组织学生分组讨论，分享各自对8的组成的理解和发现，促进交流和合作。设计多样化的练习题目，让学生在练习中巩固所学知识，并及时给予反馈和指导。030201教学策略

学生活动引导学生仔细观察PPT课件中展示的8的不同组合方式，思考并归纳其中的规律。提供操作材料，让学生亲自动手操作，感受8的组成过程，加深对知识的理解。鼓励学生分组交流各自的发现和想法，促进彼此之间的合作和学习。通过完成练习题目，巩固所学知识，并尝试将所学知识应用到实际生活中。观察与思考动手操作交流与合作巩固与拓展

教学过程05

播放PPT课件，展示美丽的森林和欢快的鸟儿，引起幼儿的兴趣。提问：森林里有哪些鸟儿？它们正在干什么？引导幼儿观察并描述画面。导入

今天森林里有一个特别的聚会，有8只鸟儿来参加。我们可以用数字8来表示这个数量。引出数字8通过PPT课件展示8的分解与组成，以直观的方式帮助幼儿理解8可以由哪些数字组合而成。讲解8的组成邀请幼儿参与游戏，通过操作教具或玩具来进一步巩固对8的组成的理解。互动游戏讲授新课

发放练习册，引导幼儿完成与8的组成相关的练习题。组织幼儿进行小组活动，每组分配一些鸟儿卡片，让幼儿根据卡片上的数字来组合成8，并互相检查是否正确。巩固练习小组活动练习册

归纳小结总结：回顾今天学习的内容，强调8的组成及其重要性。鼓励幼儿在日常生活中注意观察与数字8相关的物品和场景，加深对数字8的理解。

评价与反馈06

通过观察学生在课堂上的表现，了解他们对8的组成的理解和掌握情况。观察法在课堂上适时提出问题，检验学生对知识点的掌握情况，鼓励他们主动思考和表达。提问法设计有针对性的练习题目，让学生在实践中巩固和应用所学知识。练习法设计评价策略

及时性具体性鼓励性建设性为学生提供反馈在学生完成练习或回答问题后，及时给予反馈，让他们及时了解自己的学习情况。在反馈中注重鼓励和肯定学生的努力和进步，激发他们的学习动力和自信心。针对学生的具体表现，提供具体的反馈意见，指出他们的优点和不足，以及如何改进。针对学生的不足之处，提供建设性的意见和建议，帮助他们找到解决问题的方法和途径。

作业布置07

复习数字8的组成，掌握8可以分成哪些数字组合。回顾加法运算，理解两个数相加等于8的不同组合方式。复习通过观察和比较，找出数字之间的规律和特点。复习本节课所学内容

完成课本上与本节课内容相关的练习题，巩固所学知识。家长可以辅助孩子完成一些拓展性的练习题，提高孩子的数学思维能力。鼓励孩子自己检查和纠正错误，培养良好的学习习惯。完成相关练习题

尝试自己解决一些与下一节